Recepção e integração dos calouros ao aparato educacional e institucional do centro de humanidades

• Autor(a) principal: Cavalcante, Lucas Veras
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Gonçalves, Danyelle Nilin
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45122
• topic: Recepção; Calouros; Instituição

Este trabalho tem por objetivo mostrar a experiência como bolsista de monitoria de projetos acadêmicos, juntamente com a Diretoria do Centro de Humanidades na recepção dos calouros do CH. O primeiro contato dos ingressantes com a universidade é um dos momentos mais importantes da graduação, tendo em vista o desafio em encontrar uma estrutura de ensino completamente diferente do ensino medi. Os alunos chegam à universidade com dúvidas que precisam ser respondidas. A diretoria do Centro semestralmente organiza ações para recepcionar os calouros quando diretores, chefes de departamento e coordenadores de cada curso se apresentam e falam sobre a universidade. A fala de todos os palestrantes foi acompanhada de uma apresentação visual, com as principais informações do Centro de Humanidades onde o foco esteve voltado para a instituição e a sua forma organizacional, expondo e explicando os aparelhos institucionais e suas diretrizes. Os ingressantes receberam um pequeno livreto com o resumo de todas as informações apresentadas durante a recepção e um mapa com a localização de todos os espaços de relevância para o universitário. Muito importante salientar que em todo o processo de recepção houve a preocupação em integrar todos os cursos do CH, desde as falas dos palestrantes ate a programação elaborada no decorrer do dia, recebendo em alguns momentos quatro cursos por turno. Com essa prática estendida no decorrer da graduação pretendemos ampliar a integração dos estudantes com a instituição, promovendo um convívio harmônico e próximo à comunidade acadêmica. Todas as atividades de recepção foram desenvolvidas pelos bolsistas de monitoria e apesar de algumas resistências iniciais,a recepção foi muito bem aceita pelos ingressantes e demais membros da comunidade acadêmica