Articulação entre operações aritméticas e sistema decimal: uma avaliação do livro didático

• Autor(a) principal: Barreto, Marcilia Chagas
• Data de Publicação: 2005
• Outros Autores: Maia, Madeline Gurgel Barreto
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
• Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38817
• topic: Livro didático; Ensino fundamental; Sistema de Numeração Decimal

Esta pesquisa avalia como, no livro didático (1a a 4a séries do Ensino Fundamental), encontra-se evidenciada a relação existente entre o Sistema de Numeração Decimal – SND e as operações fundamentais. O interesse pelo tema nasceu de problemas percebidos na licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará. Em sala de aula, os futuros professores apresentavam dificuldades em compreender tal relação (Barreto, 2005 e Maia, 2004). Associou-se a isto análises apontadas na literatura acerca das mesmas dificuldades enfrentadas por crianças das séries iniciais da escolaridade (Nunes, 1997; Carraher, 2001; Zunino, 1995; Lerner, 2001; Kamii, 1999). [...]