Uma análise dos podcasts desenvolvidos pela comunidade acadêmica da Universidade Federal do Ceará (UFC)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Balacó, Bruno Anderson Ferreira
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Monteiro Filho, José Lemos
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/54756
Resumo: O artigo tem como objetivo analisar os podcasts produzidos por estudantes, professores e servidores técnico-administrativos da Universidade Federal do Ceará (UFC). A partir de um levantamento, que coletou dados em fóruns de redes sociais e buscas em tocadores de podcast, mapeamos 20 produções de vinculação acadêmica com a instituição, entre iniciativas idealizadas por integrantes de cursos de graduação, pós-graduação, departamentos, grupos de pesquisa e de extensão. Com metodologia baseada em Análise de Conteúdo (BARDIN, 2004) e ancorada na Cibercultura (LÉVY, 2010), além de uma revisão de literatura sobre podcast, utilizando referências como Berry (2006), Lemos (2005), Lopez (2010) e Primo (2005), realizamos a análise dessas produções, buscando compreender uma movimentação universitária de colaboratividade, em diferentes áreas do conhecimento da UFC.
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