Temas do infectum e perfectum: uma leitura do verbo português pelo modelo latino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Muniz, Liebert de Abreu
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Entrepalavras
Texto Completo: http://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/192
Resumo: The study of portuguese verbal conjugation, and other languages, nearly always is associated exclusively to exhaustive exercise of memorization, fortuitous and fickle. This paper proposes to show that the study of the verbs in Portuguese can be applied more logically and systematically. For this, the lexicographic model and the Latin verb-stems infectum and perfectum can serve as paradigm. The irregularity of the verbs in Portuguese, as in Latin, belongs to stems par excellence; the vocalic or consonantal exchanges are result of phonetic accidents, and seem to follow several patterns. To associate the process of formation of the verbs in Latin can be enough facilitator for teaching of the Portuguese at all levels.
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spelling Temas do infectum e perfectum: uma leitura do verbo português pelo modelo latinoTemas do infectum e perfectum: uma leitura do verbo português pelo modelo latinoConjugation; primitive tenses; Latin; Portuguese.Linguística, Lexicografia, Línguas ClássicasConjugação; Tempos primitivos; Latim; Português.The study of portuguese verbal conjugation, and other languages, nearly always is associated exclusively to exhaustive exercise of memorization, fortuitous and fickle. This paper proposes to show that the study of the verbs in Portuguese can be applied more logically and systematically. For this, the lexicographic model and the Latin verb-stems infectum and perfectum can serve as paradigm. The irregularity of the verbs in Portuguese, as in Latin, belongs to stems par excellence; the vocalic or consonantal exchanges are result of phonetic accidents, and seem to follow several patterns. To associate the process of formation of the verbs in Latin can be enough facilitator for teaching of the Portuguese at all levels.Estudar a conjugação verbal do português, e de outras línguas, quase sempre está associado exclusivamente ao exercício exaustivo de memorização, aleatório e caprichoso. A proposta deste artigo é mostrar que o estudo dos verbos em português pode ser aplicado de forma mais lógica e sistemática. Para isso, o modelo lexicográfico e os temas verbais de infectum e perfectum do latim podem servir como paradigma. A irregularidade dos verbos em português, como em latim, pertence, por excelência, aos radicais; as mudanças vocálicas ou consonantais são resultado de acidentes fonéticos e parecem seguir certos parâmetros. Associar o processo de formação dos verbos em latim pode ser bastante facilitador para o ensino do português em todos os níveis.Universidade Federal do CearáConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.Muniz, Liebert de Abreu2013-10-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigos a serem avaliados para Ed. Especial 2013.1Pesquisa Históricaapplication/pdfhttp://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/19210.22168/2237-6321.3.3.2 esp.152-163Entrepalavras; v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes; 152-163Entrepalavras; v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes; 152-163Entrepalavras; v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes; 152-163Entrepalavras; v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes; 152-163Entrepalavras; v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes; 152-1632237-6321reponame:Entrepalavrasinstname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCporhttp://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/192/202info:eu-repo/semantics/openAccess2013-10-11T04:23:42Zoai:ojs.localhost:article/192Revistahttp://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/indexPUBhttp://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/oaiwebmaster@entrepalavras.ufc.br||editor@entrepalavras.ufc.br2237-63212237-6321opendoar:2013-10-11T04:23:42Entrepalavras - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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