Orfandade e instrução no Rio Grande do Norte colonial (século XVIII).

• Autor(a) principal: MACÊDO, Muirakytan Kennedy de.
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35025
• topic: Orfandade; Rio Grande do Norte colonial; História do Rio Grande do Norte - período colonial; Rio Grande do Norte - século XVIII; Assistência à orfandade - Rio Grande do Norte; Seridó do Rio Grande do Norte - orfandade; Freguesia da Gloriosa senhora Santa Ana do Seridó; Demografia histórica; Orphanhood; History of Rio Grande do Norte - colonial period; Rio Grande do Norte - 18th century; Assistance to orphans - Rio Grande do Norte; Seridó of Rio Grande do Norte - orphanage; Parish of Gloriosa Senhora Santa Ana do Seridó; Historical demographics; História.

Discute-se os mecanismos de assistência à orfandade, em especial a forma instrução educacional dada a meninos, rapazes, meninas e moças no Seridó, século XVIII. As fontes utilizadas pela pesquisa foram mapas populacionais do período, inventários, testamentos e livros de óbito, nascimento e casamento da Freguesia da Gloriosa Senhora Santa Ana do Seridó. Para apreender esses processos, metodologicamente utilizamo-nos de fontes seriais coloniais, geridas em banco de dados eletrônicos (Access) e com procedimentos estatísticos da demografia histórica. Sem uma educação em moldes públicos, os menores foram assistidos em sua maioria por professores pagos, no caso dos meninos e rapazes. Para as menores a instrução foi voltada para o trabalho doméstico: costurar e rendar.