Catequese: educação ou repressão?

• Autor(a) principal: ANJOS, Maria Emília Nunes dos.
• Data de Publicação: 2008
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36504
• topic: Catequese e educação; Repressão; Educação Jesuítica - Brasil colonial; Jesuítas - Brasil colonial; História da Educação brasileira - Jesuítas; Brasil colônia - Jesuítas; Conversão indígena ao catolicismo - brasil colonial; Igreja católica - Brasil colonial; Catechesis and education; Repression; Jesuit Education - Colonial Brazil; Jesuits - colonial Brazil; History of Brazilian Education - Jesuits; Colonial Brazil - Jesuits; Indigenous conversion to Catholicism - colonial Brazil; Catholic church - colonial Brazil; História.

Neste trabalho, pretendo abordar e analisar, o trabalho da educação jesuítica implantado no Brasil Colonial. Período este, que se estendeu de 1.549 a 1.759. Onde os Jesuítas foram enviados pelas metrópoles européias, com o objetivo de converter os denominados “gentios” (índios) e impedir que os colonos se desviassem da fé católica. Porém esta atividade educativa se desencadeava em meio a um ambiente de intolerância, prepotência, ganância, violência e mortes. No entanto o trabalho dos missionários não tinha apenas o objetivo de converter os índios à fé católica, mas facilitar a dominação metropolitana, legitimar a sua condição social e manter a unidade política, fazendo com que a educação assumisse um papel de agente colonizador. Portanto podemos concluir que a educação jesuítica, no Brasil Colônia, serviu com o objetivo de “converter de maneira repressiva, psicológica e dominadora” a população nativa brasileira e colonos, aos interesses da Igreja Católica e do Estado Português.