A importância da psicomotricidade para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15885 |
Resumo: | Este artigo consiste num relato de experiência de estágio em psicologia, o qual versa sobre a importância da psicomotricidade para crianças portadoras de Síndrome de Down (SD). A Psicomotricidade estuda e investiga a integração das funções motoras e mentais, destacando as relações existentes entre a motricidade, a mente e a afetividade do indivíduo. Portanto, no tratamento de crianças com SD, torna-se um importante instrumento para o desenvolvimento global destas, uma vez que, se preocupa com o corpo em movimento, estimulando a parte motora, cognitiva e afetiva. Os estudos destacaram que os portadores da SD, possuem um atraso no desenvolvimento, tanto das funções motoras do corpo, como das funções cognitivas e afetivas. Dessa forma, através das atividades psicomotoras realizadas na instituição, constatou-se que a psicomotricidade é uma forma de tratamento eficiente para estas crianças, afinal os estímulos dos movimentos corporais proporcionam um ganho para o seu desenvolvimento motor, cognitivo e psíquico. Conclui-se que a psicomotricidade ajuda na evolução do desenvolvimento dos indivíduos com Síndrome de Down, oferecendo meios para uma melhor qualidade de vida. |
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A importância da psicomotricidade para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down.The importance of psychomotricity for the development of children with Down Syndrome.La importancia de la psicomotricidad para el desarrollo de los niños con Síndrome de Down.Síndrome de DownPsicomotricidadeEstimulação precoceDown's syndromePsychomotricityEarly stimulationPsicomotricidadEstimulación tempranaPsicologiaEste artigo consiste num relato de experiência de estágio em psicologia, o qual versa sobre a importância da psicomotricidade para crianças portadoras de Síndrome de Down (SD). A Psicomotricidade estuda e investiga a integração das funções motoras e mentais, destacando as relações existentes entre a motricidade, a mente e a afetividade do indivíduo. Portanto, no tratamento de crianças com SD, torna-se um importante instrumento para o desenvolvimento global destas, uma vez que, se preocupa com o corpo em movimento, estimulando a parte motora, cognitiva e afetiva. Os estudos destacaram que os portadores da SD, possuem um atraso no desenvolvimento, tanto das funções motoras do corpo, como das funções cognitivas e afetivas. Dessa forma, através das atividades psicomotoras realizadas na instituição, constatou-se que a psicomotricidade é uma forma de tratamento eficiente para estas crianças, afinal os estímulos dos movimentos corporais proporcionam um ganho para o seu desenvolvimento motor, cognitivo e psíquico. Conclui-se que a psicomotricidade ajuda na evolução do desenvolvimento dos indivíduos com Síndrome de Down, oferecendo meios para uma melhor qualidade de vida.This paper presents the report of my internship experience in psychology, which concerned to demonstrate the importance of psychomotricity for children with down syndrome. The Psychomotricity studies and investigates the integration of motor and mental functions, highlighting the relationship between the motricity, the mind and affection of the individual. Therefore, for the treatment of children with Down Syndrome (DS), it becomes an important tool for the overall development of these, since it worries about the body moving, stimulating motor skills, cognitive and affective functions. The studies highlighted that the DS patients have a developmental delay, both the motor functions of the body, such as cognitive and affective functions. Thus, through psychomotor activities in the institution, it was found that the psychomotricity is a form of effective treatment for these children, after all the incentives of body movements provide a gain for your motor, cognitive and psychological skills. It can be concluded that the psychomotricity helps with the evolution and development of individuals with Down Syndrome, providing resources to a better quality of life.Este artículo consiste en un relato de experiencia de pasantía de psicología, que trata sobre la importancia de la psicomotricidad para niños con Síndrome de Down (SD). La psicomotricidad estudia e investiga la integración de las funciones motoras y mentales, destacando las relaciones existentes entre la motricidad, la mente y la afectividad del individuo. Por tanto, en el tratamiento de niños con SD, se convierte en un importante instrumento para su desarrollo global, ya que se preocupa del cuerpo en movimiento, estimulando la parte motora, cognitiva y afectiva. Los estudios destacaron que las personas con SD tienen un retraso en el desarrollo tanto de las funciones corporales motoras como de las funciones cognitivas y afectivas. Así, a través de las actividades psicomotrices realizadas en la institución, se constató que la psicomotricidad es una forma de tratamiento eficiente para estos niños, pues los estímulos de los movimientos corporales proporcionan una ganancia para su desarrollo motor, cognitivo y psíquico. Se concluye que la psicomotricidad ayuda en la evolución del desarrollo de los individuos con Síndrome de Down, ofreciendo medios para una mejor calidad de vida.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBSUFCGGUSMÃO, Elaine Custódio Rodrigues.GUSMÃO, E. C. R.http://lattes.cnpq.br/0529652822348664MOURA, Flávia Moura de.ARAÚJO, Audizélia dos Santos.LIRA, Bruna Santiago.2015-032020-10-05T18:35:15Z2020-10-052020-10-05T18:35:15Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15885LIRA, Bruna Santiago. A importância da psicomotricidade para o desenvolvimento de crianças com síndrome de down. 2015. 36f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia), Curso de Bacharelado em Psicologia,Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Campina Grande,Campus Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2015. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15885porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-01-03T13:13:22Zoai:localhost:riufcg/15885Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-01-03T13:13:22Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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