Representações sociais sobre a velhice construída por estudantes.

• Autor(a) principal: ALEXANDRINO, Arthur.
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15422
• topic: Saúde do Idoso; Velhice; Estudantes; Representações sociais; Health of the elderly; Old age; Students; Social representations; Salud de las personas mayores; Representaciones sociales; Enfermagem

Objetivo: Conhecer as representações sociais sobre a velhice construídas por estudantes universitários. Método: Estudo descritivo com abordagem qualitativa, subsidiado pela Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici, realizado com 277 estudantes universitários sorteados aleatoriamente. Os dados foram coletados nos meses de dezembro de 2019 e março de 2020 através de um questionário sociodemográfico-acadêmico e um Teste de Associação Livre de Palavras, com o termo indutor “velhice”. Os dados foram organizados e processados no software IBM SPSS para análise estatística descritiva, e no software EVOC a para calcular a frequência intermediária e média ponderada de ocorrência de cada palavra evocada, estruturando o núcleo central e periférico das representações sociais. Resultados: Evidencia-se a predominância de universitários do sexo feminino, com faixa etária entre 20 e 29 anos, de cor/raça parda, solteiros, com renda familiar média de R$ 2.023,90, com maior representação dos alunos do curso de Bacharelado em Farmácia e média de 4,66 períodos cursados. No Núcleo Central foram identificados os elementos avós, cansaço, descanso, doença, experiência, fragilidade, saúde e terminalidade. No Núcleo Periférico, foram identificados os elementos cabelo branco, esquecimento, limitações, estabilidade financeira, despreocupação, felicidade, tempo, satisfação, viagem e abandono. A velhice apresentou múltiplos significados para os estudantes universitários, exibindo evocações atreladas tanto a uma dimensão positiva, como na perspectiva negativa. Conclusão: As evocações circunscritas no núcleo periférico das representações sociais suscitam reflexões, discussões e ressignificações dos universitários que ora representam a sociedade em geral. Sugere-se que novas pesquisas acerca das representações sociais sobre a velhice sejam desenvolvidas com outros segmentos da população, a fim de possibilitar uma pluralidade de visões de mundo sobre esse fenômeno e estimular a eficiência estratégica da atenção integral ao idoso.