Uma nova experiência do estágio de supervisão escolar.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1989 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15777 |
Resumo: | Este relatório foi realizado no Grupo Escolar Municipal Costa e Silva na cidade de Cajazeiras-PB, onde mostra que a escola atual é efetivamente uma escola em crise, onde a supervisão por sua vez, está vinculada totalmente vinculada à escola sofre também suas consequências. Tomando como referência as evidências da situação da escola partimos para um trabalho de treinamento em serviço, que teve como finalidade trabalhar o professor suas dificuldades em relação ao aluno, através de sessões de estudo e conversas informais sobre conteúdos específicos e atualização de conhecimentos. |
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Uma nova experiência do estágio de supervisão escolar.A new experience of the school supervision internship.EducaçãoSupervisão escolarEducationSchool supervisionEducação.Este relatório foi realizado no Grupo Escolar Municipal Costa e Silva na cidade de Cajazeiras-PB, onde mostra que a escola atual é efetivamente uma escola em crise, onde a supervisão por sua vez, está vinculada totalmente vinculada à escola sofre também suas consequências. Tomando como referência as evidências da situação da escola partimos para um trabalho de treinamento em serviço, que teve como finalidade trabalhar o professor suas dificuldades em relação ao aluno, através de sessões de estudo e conversas informais sobre conteúdos específicos e atualização de conhecimentos.This report was made at the Grupo Escolar Municipal Costa e Silva in the city of Cajazeiras-PB, where it shows that the current school is effectively a school in crisis, where supervision, in turn, is totally linked to the school, also suffers its consequences. Taking as a reference the evidence of the school's situation, we started a service training job, which aimed to work the teacher on his difficulties in relation to the student, through study sessions and informal conversations about specific contents and updating knowledge.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGSOUSA, Maria Deusa.DUARTE, Lisbéria Adriano Duarte.FERREIRA, Delmira Maria P. B. Pires.1989-092020-09-30T06:29:37Z2020-09-302020-09-30T06:29:37Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15777DUARTE, Lisbéria Adriano; FERREIRA, Delmira Maria P. B. Pires. Uma nova experiência de estágio de supervisão escolar. 1989. 26f. Relatório de Estágio (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1989.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-06-14T11:54:39Zoai:localhost:riufcg/15777Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-06-14T11:54:39Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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