Patrimônio da fazenda Acauã: memórias do Sertão.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PIRES, Viviane Almeida.
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/23921
Resumo: O presente estudo foi desenvolvido com a finalidade de analisar os elementos que contribuem para preservação da memória do Patrimônio da Fazenda de Acauã. O objetivo consiste em analisar a importância das representações das memórias de uma antiga moradora da fazenda, como “guardiã” de uma memória histórica fundamental para a sociedade aparecidence. Acerca desse contexto, a seguinte indagação moveu essa pesquisa: Como a história e a memória do monumento possibilitaram a construção da cultura da sociedade aparecidense e de sua identidade? Como referencial teórico nos basearemos nas discussões de Choay (2006) para abordarmos a ideia de patrimônio; Gomes (190) para pensarmos o uso do termo “guardiã da memória”; Diehl (2002), a fim de tratarmos do processo de desgaste da memória; Le Goff (1990) no que se refere as discussões acerca de memória e monumento. Trabalhamos com a História Oral, a partir da realização de entrevistas, fundamentando-nos em Delgado (2003). Utilizando-se do método estudo de caso, esta pesquisa enquadra-se como bibliográfica, documental e qualitativa, por demonstrar melhor os elementos da proposta do trabalho realizado. O trabalho foi executado mediante o aporte de documentos, bem como da oralidade, particularmente, com entrevista realizada com os agentes que buscam evidenciar a memória da fazenda Acauã. Conclui-se que, as ações desenvolvidas pelos grupos Pontos de Cultura Caminhos de Acauhan e Acauã Produção Cultural são importantes para manter viva a construção da memória do Patrimônio Fazenda Acauã.
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spelling JUNQUEIRA, Helmara Giccelli Formiga Wanderley.WANDERLEY, H. G. F.http://lattes.cnpq.br/3104720172253702MARACAJÁ, Patrício Borges.JAPIASSÚ, André.PIRES, V. A.http://lattes.cnpq.br/2089475028750359PIRES, Viviane Almeida.O presente estudo foi desenvolvido com a finalidade de analisar os elementos que contribuem para preservação da memória do Patrimônio da Fazenda de Acauã. O objetivo consiste em analisar a importância das representações das memórias de uma antiga moradora da fazenda, como “guardiã” de uma memória histórica fundamental para a sociedade aparecidence. Acerca desse contexto, a seguinte indagação moveu essa pesquisa: Como a história e a memória do monumento possibilitaram a construção da cultura da sociedade aparecidense e de sua identidade? Como referencial teórico nos basearemos nas discussões de Choay (2006) para abordarmos a ideia de patrimônio; Gomes (190) para pensarmos o uso do termo “guardiã da memória”; Diehl (2002), a fim de tratarmos do processo de desgaste da memória; Le Goff (1990) no que se refere as discussões acerca de memória e monumento. Trabalhamos com a História Oral, a partir da realização de entrevistas, fundamentando-nos em Delgado (2003). Utilizando-se do método estudo de caso, esta pesquisa enquadra-se como bibliográfica, documental e qualitativa, por demonstrar melhor os elementos da proposta do trabalho realizado. O trabalho foi executado mediante o aporte de documentos, bem como da oralidade, particularmente, com entrevista realizada com os agentes que buscam evidenciar a memória da fazenda Acauã. Conclui-se que, as ações desenvolvidas pelos grupos Pontos de Cultura Caminhos de Acauhan e Acauã Produção Cultural são importantes para manter viva a construção da memória do Patrimônio Fazenda Acauã.The present study was developed with the purpose of analyzing the elements that contribute to the preservation of the memory of the Acauã Farm Heritage. The aim is to analyze the importance of memory representations of an old farm dweller as the “guardian” of a fundamental historical memory for aparecidence society. Regarding this context, the following question moved this research: How did the history and memory of the monument make it possible to construct the culture of Aparecidense society and its identity? As a theoretical framework we will base our discussions on Choay (2006) to approach the idea of heritage; Gomes (190) to think of the use of the term “guardian of memory”; Diehl (2002), in order to deal with the process of memory erosion; Le Goff (1990) regarding discussions about memory and monument. We work with Oral History, based on interviews, based on Delgado (2003). Using the case study method, this research fits as bibliographic, documentary and qualitative, because it better demonstrates the elements of the proposed work. The work was performed through the input of documents, as well as orality, particularly, with an interview with the agents that seek to highlight the memory of the Acauã farm. In conclusion, the actions developed by the Points of Culture groups Paths of Acauhan and Acauã Cultural Production are important to keep alive the construction of the memory of the Acauã Farm Heritage.Submitted by UIARA MOURA (uiaramoura0@gmail.com) on 2022-03-18T13:15:38Z No. of bitstreams: 1 VIVIANE ALMEIDA PIRES DISSERTAÇÃO PPGSA -2019.pdf: 1033785 bytes, checksum: 30866064752063554ea60a99c22f3c11 (MD5)Made available in DSpace on 2022-03-18T13:15:38Z (GMT). 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Dissertação (Mestrado Profissional em Sistemas Agroindustriais) - Programa de Pós-Graduação em Sistemas Agroindustriais, Centro de Ciências e Tecnologia Agroalimentar, Universidade Federal de Campina Grande, Pombal, Paraíba, Brasil, 2019.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisAparecida-PBFazenda AcauãPatrimônio Histórico Cultural.Acauã FarmCultural Historic Heritage.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGORIGINALVIVIANE ALMEIDA PIRES DISSERTAÇÃO PPGSA -2019..pdfVIVIANE ALMEIDA PIRES DISSERTAÇÃO PPGSA -2019..pdfapplication/pdf858285http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/xmlui/bitstream/riufcg/23921/3/VIVIANE+ALMEIDA+PIRES++DISSERTA%C3%87%C3%83O+PPGSA+-2019..pdf558f7c1a391fc4d6efd9c50874c09e84MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/xmlui/bitstream/riufcg/23921/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52riufcg/239212022-07-19 10:54:46.463oai:localhost: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512024-06-28T14:23:42.178884Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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