Integração entre escola X família em comunidades rurais: uma reflexão.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: TRAJANO, Joelma Borges.
Data de Publicação: 1995
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15488
Resumo: Para que se possa falar sobre os mecanismos ideológicos que atingem a Educação Brasileira, com destaque na rural, faz-se necessário uma análise panorâmica da zona rural, no seu aspecto sócio- econômico e político. O processo de desenvolvimento rural passou a ser tema de discussão e análise entre teóricos, especialmente da esquerda tendo em vista o referido projeto na prática foi implantado pela burguesia.
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