Análise do potencial tóxico dos resíduos sólidos orgânicos de uma escola pública em Campina Grande-PB.

• Autor(a) principal: SILVA, Elisângela Maria da.
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/3771
• topic: Resíduos sólidos; Solid waste; Toxidade; Toxicidad; Toxicity; Biorreatores; Bioreactors; Biorreactores; Escola pública; Escuela pública; Public school; Engenharia civil

Os resíduos sólidos urbanos apresentam em sua composição elevadas quantidades de materiais tóxicos ao meio ambiente e à saúde pública. No que se refere aos resíduos sólidos orgânicos, estes são materiais de fácil degradação e podem ser classificados como resíduos não perigosos. No entanto, quando não são segregados na fonte geradora, podem agregar partículas tóxicas, passando assim da condição de não tóxico para tóxico. Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi avaliar o potencial tóxico dos resíduos sólidos orgânicos de uma escola pública em Campina Grande - PB. Para realização deste estudo foi construído um biorreator de bancada, em tubo de PVC, circular, com volume de 0,028 m3 e dimensões de 0,90m e 0,20m de altura e diâmetro interno, respectivamente. O biorreator foi preenchido com resíduos sólidos orgânicos provenientes do restaurante da Escola Estadual de Ensino Médio Severino Cabral. O monitoramento foi realizado de dezembro de 2013 a novembro de 2014. As amostras utilizadas foram coletadas quinzenalmente para realização das análises de pH, alcalinidade total, nitrogênio amoniacal, fitotoxicidade e testes de lixiviação e solubilização. Os resultados obtidos indicaram que os resíduos sólidos orgânicos foram classificados como resíduos perigosos (Classe I), por conter concentrações de metais como, Al, Fe e Mn acima do estabelecido pela ABNT/NBR 10.004/2004. No entanto, apesar de elevadas, essas concentrações de metais não influenciaram nos índices de germinação e de crescimento das sementes de tomate (Lycopersiconly copersicum) e de repolho (Brassica oleraceae) ao longo do tempo de monitoramento dos resíduos no biorreator. Observou-se ainda, em relação à toxicidade do nitrogênio amoniacal, que, devido aos baixos valores de pH dos resíduos, a forma de amônia que prevaleceu no biorreator foi a forma ionizada (NH4 +), ou seja, não tóxica.A Análise dos Componentes Principais indicou a formação de grupos, relação e semelhança entre os parâmetros analisados durante o processo de biodegradação dos resíduos. A identificação de metais pesados acima dos limites da legislação confirmou a toxicidade dos resíduos da escola.