Afrodescendência e diversidade racial: reflexão sobre uma escola inclusiva.

• Autor(a) principal: SILVA, Valéria Maria de Sousa.
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13140
• topic: Preconceito racial; Afrodescendência; Educação inclusiva; Diversidade racial Educação e racismo; Racial prejudice; Afrodescendence; inclusive education; Racial diversity Education and racism

O referido trabalho cientifico onde tecemos reflexões sobre o preconceito temas transversais que tem por tema afro-descendência e diversidade racial: Reflexão sobre uma escola inclusiva. Desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental "Matilde de Castro Bandeira", Pombal - PB com os seguintes objetivos. Analisar os reflexos e descobrimento da lei n° 10.639/03 na escola, através da pratica de seus principais agentes: educadores e educando. Identificar os principais fatores que dificultam os professores a tratar de assuntos relacionados ao preconceito e afrodescendência na escola. Temos como metodologia o estudo de casa, as observações, as aplicações dos questionários para aluno, professores e gestores. Onde abordam o conhecimento de questões relacionadas a ética, solidariedade e o preconceito contra o negro, hoje sabemos que existem varias leis envolvendo os termos afrodescendência e a historia do negro no Brasil. Os PCNs apontam para os valores práticos do conceito de desigualdade social, rompendo com o silencio e a indiferença as diversidades presentes no campo escolar.