Percepção sobre a contracepção em alunos regularmente matriculados na escola estadual de ensino Fundamental e médio Orlando Venâncio dos Santos, Cuité, PB .

Bibliographic Details
Main Author: SANTOS, Maria Edilza Pereira dos.
Publication Date: 2015
Format: Bachelor thesis
Language: por
Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Download full: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9293
Summary: O presente estudo avaliou a percepção dos alunos com relação aos métodos contraceptivos e teve por objetivo identificar o conhecimento sobre o uso de métodos contraceptivos entre adolescentes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Orlando Venâncio dos santos do município de Cuité-PB. Nas escolas públicas a educação sexual vem ganhando espaço cada vez mais, realizando trabalhos com estudantes com faixa etária entre 15 a 19 anos de idade. Devido às transformações na fase da adolescência, esses indivíduos nem sempre remetem atitudes responsáveis e diálogo com os pais ou educadores sobre as formas de contracepção para evitar gravidez precoce e/ou doenças sexualmente transmissíveis (DST). Tratou-se de uma pesquisa descritivo-exploratória, com coleta de dados realizada nos meses de setembro a dezembro de 2014 com a análise de dados em abril de 2015. De acordo com a pesquisa a maioria dos alunos responderam que havia praticado relação sexual, mencionando o uso da camisinha em suas relações sexuais, como também o uso de métodos contraceptivos para evitar uma gravidez. A respeito da carreira profissional, os mesmo afirmaram que desejam entrar em uma faculdade, concluindo assim que os mesmos demonstraram responsabilidade. De acordo com a pesquisa a maioria dos alunos apresentou um certo conhecimento com relação aos métodos mais eficazes, tanto para evitar uma gravidez ou Doenças Sexualmente transmissíveis(DST). Para melhores resultados é importante que a escola continue com esse trabalho, contribuindo para que o adolescente possa viver uma vida sexual mais saudável.
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Tratou-se de uma pesquisa descritivo-exploratória, com coleta de dados realizada nos meses de setembro a dezembro de 2014 com a análise de dados em abril de 2015. De acordo com a pesquisa a maioria dos alunos responderam que havia praticado relação sexual, mencionando o uso da camisinha em suas relações sexuais, como também o uso de métodos contraceptivos para evitar uma gravidez. A respeito da carreira profissional, os mesmo afirmaram que desejam entrar em uma faculdade, concluindo assim que os mesmos demonstraram responsabilidade. De acordo com a pesquisa a maioria dos alunos apresentou um certo conhecimento com relação aos métodos mais eficazes, tanto para evitar uma gravidez ou Doenças Sexualmente transmissíveis(DST). 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According to the survey, the majority of students responded that they had practiced sexual intercourse, mentioning the use of condoms in their sexual relations, as well as the use of contraceptives to prevent pregnancy. Regarding the professional career, the same said they want to get into a college, thus concluding that they demonstrated responsibility. According to the survey, the majority of students had some knowledge regarding the most effective methods, both to prevent pregnancy or sexually transmitted diseases (STDs). For best results, it is important that the school continue with this work, helping your teen can live a healthier sex life.Submitted by Mirna Edkarla Cabral Santos (edkarlamirna@gmail.com) on 2019-11-20T09:31:49Z No. of bitstreams: 1 MARIA EDILZA PEREIRA DOS SANTOS -TCC BIOLOGIA 2015.pdf: 1077556 bytes, checksum: 7d7d0ff55c72f60e50c4fd86d9752523 (MD5)Made available in DSpace on 2019-11-20T09:31:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIA EDILZA PEREIRA DOS SANTOS -TCC BIOLOGIA 2015.pdf: 1077556 bytes, checksum: 7d7d0ff55c72f60e50c4fd86d9752523 (MD5) Previous issue date: 2015El presente estudio evaluó la percepción de los estudiantes sobre los métodos anticonceptivos y tuvo como objetivo identificar el conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos entre los adolescentes de la Escuela Estadual de Enseñanza Básica y Secundaria Orlando Venâncio dos Santos del municipio de Cuité-PB. En las escuelas públicas, la educación sexual ha ido ganando cada vez más espacio, realizándose un trabajo con alumnos de edades comprendidas entre los 15 y los 19 años. Debido a los cambios en la adolescencia, estos individuos no siempre muestran actitudes responsables y de diálogo con los padres o educadores sobre formas de anticoncepción para prevenir el embarazo precoz y/o enfermedades de transmisión sexual (ETS). Se trata de una investigación descriptiva-exploratoria, con recolección de datos realizada de septiembre a diciembre de 2014 con análisis de datos en abril de 2015. Según la encuesta, la mayoría de los estudiantes respondieron que habían tenido relaciones sexuales, mencionando el uso de preservativo en sus relaciones sexuales, así como el uso de métodos anticonceptivos para evitar el embarazo. En cuanto a su carrera profesional, manifestaron que querían ingresar a una universidad, por lo que concluyeron que demostraron responsabilidad. Según la encuesta, la mayoría de los estudiantes tenían cierto conocimiento sobre los métodos más efectivos, tanto para prevenir el embarazo como para las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS). Para mejores resultados, es importante que la escuela continúe con esta labor, contribuyendo para que el adolescente pueda vivir una vida sexual más sana.Universidade Federal de Campina GrandeUFCGBrasilCentro de Educação e Saúde - CESBiologia GeralEducação Sexual - adolescentesContracepção - adolescentesMétodos ContraceptivosSex Education - TeenagersContraception - teenagersContraceptive MethodsEducación sexual - adolescentesAnticoncepción - adolescentesPercepção sobre a contracepção em alunos regularmente matriculados na escola estadual de ensino Fundamental e médio Orlando Venâncio dos Santos, Cuité, PB .Perception about contraception in students regularly enrolled in the state elementary and high school Orlando Venâncio dos Santos, Cuité, PB.Percepción de anticoncepción en estudiantes matriculados regularmente en la escuela primaria y secundaria estadual Orlando Venâncio dos Santos, Cuité, PB .20152019-11-20T09:31:49Z2019-11-202019-11-20T09:31:49Zhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9293SANTOS,Maria Edilza Pereira dos. Percepção sobre a contracepção em alunos regularmente matriculados na escola estadual de ensino Fundamental e médio Orlando Venâncio dos Santos, Cuité, PB . 2015. 49 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, Centro de Educação e Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Cuité – Paraíba – Brasil, 2015.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGORIGINALMARIA EDILZA PEREIRA DOS SANTOS - TCC LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CES 2015.pdfMARIA EDILZA PEREIRA DOS SANTOS - TCC LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CES 2015.pdfapplication/pdf992119http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/xmlui/bitstream/riufcg/9293/3/MARIA+EDILZA+PEREIRA+DOS+SANTOS+-+TCC+LICENCIATURA+EM+CI%C3%8ANCIAS+BIOL%C3%93GICAS+CES+2015.pdf3aa37356cc991d0cb90eaa9bfb9c1f8dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/xmlui/bitstream/riufcg/9293/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52riufcg/92932022-06-27 10:28:09.61oai:localhost: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512022-06-27T13:28:09Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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