Revista “Evolução”: arte e cultura no instituto pedagógico.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SANTOS, A.lexandro dos
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: BRASIL, Elson da Silva Pereira., JERONIMO, Ronyone de Araújo., NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes do.
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34992
Resumo: Neste artigo temos a pretensão de discutir as estratégias utilizadas pelos editores da Revista Evolução produzida pelo Instituto Pedagógico da cidade de Campina Grande-PB, no período de 1930 a 1934, para divulgar as atividades artísticas, culturais e educacionais desenvolvidas na instituição. O interesse pela temática surgiu durante a realização da pesquisa “CENAS DE (DES) ORDEM: PRÁTICAS E SABERES DISCIPLINARES EM CAMPINA GRANDEPARAÍBA (1900-1940)” realizada no Programa de Educação Tutorial do curso de História da UFCG. Assim, pretendemos problematizamos questões relacionadas aos discursos produzidos pela revista sobre as atividades escolares realizadas pelos alunos (as) dentro e fora da sala de aula. Para fundamentar nossas indagações dialogamos com os seguintes autores: (PIMENTEL, 2011), (SILVA, 2002) e (CAMÁRA,1947).
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