A evasão escolar como desafio ao Serviço Social.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30692 |
Resumo: | Esse Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo compreender o trabalho profissional do (a) Assistente Social frente à evasão escolar em um município no alto sertão paraibano no ano de 2022, na medida em que a evasão escolar é uma das expressões da questão social, ao mesmo tempo em que a preocupação é identificar os fatores que contribuem para essa evasão e as possibilidades do trabalho profissional frente a ela. Com esse intuito, para atender aos objetivos da pesquisa, foi realizado um estudo bibliográfico e a abordagem metodológica utilizada foi o método qualitativo, a partir do método materialista dialético, bem como a técnica de pesquisa de campo com aplicação de uma entrevista semiestruturada. Os resultados obtidos com a pesquisa confirma a hipótese de que a evasão escolar é uma das expressões da questão social, dessa forma, se torna um desafio ao trabalho profissional do/a Assistente Social inseridos na educação em vista de que são diversos os fatores que podem ocasiona-la. Ademais, foram identificados os fatores que contribuem com a evasão escolar, aos quais são fatores internos e externos das instituições escolares que estão relacionadas diretamente com as desigualdades da sociedade capitalista. |
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A evasão escolar como desafio ao Serviço Social.School dropout as a challenge to Social Work.Evasão escolarEducaçãoTrabalho profissionalServiço SocialSchool dropoutEducationProfessional workSocial serviceServiço SocialEsse Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo compreender o trabalho profissional do (a) Assistente Social frente à evasão escolar em um município no alto sertão paraibano no ano de 2022, na medida em que a evasão escolar é uma das expressões da questão social, ao mesmo tempo em que a preocupação é identificar os fatores que contribuem para essa evasão e as possibilidades do trabalho profissional frente a ela. Com esse intuito, para atender aos objetivos da pesquisa, foi realizado um estudo bibliográfico e a abordagem metodológica utilizada foi o método qualitativo, a partir do método materialista dialético, bem como a técnica de pesquisa de campo com aplicação de uma entrevista semiestruturada. Os resultados obtidos com a pesquisa confirma a hipótese de que a evasão escolar é uma das expressões da questão social, dessa forma, se torna um desafio ao trabalho profissional do/a Assistente Social inseridos na educação em vista de que são diversos os fatores que podem ocasiona-la. Ademais, foram identificados os fatores que contribuem com a evasão escolar, aos quais são fatores internos e externos das instituições escolares que estão relacionadas diretamente com as desigualdades da sociedade capitalista.This Course Completion Work aims to understand the professional work of the Social Worker in the face of school dropout in a municipality in the high hinterland of Paraíba in the year 2022, insofar as school dropout is one of the expressions of the social issue, at the same time, the concern is to identify the factors that contribute to this evasion and the possibilities of professional work in the face of it. To this end, to meet the research objectives, a bibliographic study was carried out and the methodological approach used was the qualitative method, based on the dialectical materialist method, as well as the field research technique with the application of a semi-structured interview. The results obtained from the research confirm the hypothesis that school dropout is one of the expressions of the social issue, thus, it becomes a challenge to the professional work of the Social Worker inserted in education in view of the fact that there are several factors that can occasion it. Furthermore, the factors that contribute to school dropout were identified, which are internal and external factors of educational institutions that are directly related to the inequalities of capitalist society.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Ciências Jurídicas e Sociais - CCJSUFCGFRANÇA JUNIOR, Reginaldo Pereira,FRANÇA JUNIOR, R. P.http://lattes.cnpq.br/5086812927093899SANTOS, Franciele da Silva.SANTOS, F. S.FÉLIX, Maria da Conceição Silva.FÉLIX, M. C. S.MENEZES, Jamylle Soares de.2023-06-132023-07-10T14:31:49Z2023-07-102023-07-10T14:31:49Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30692MENEZES, Jamylle Soares de. Menezes, Jamylle Soares de. A evasão escolar como desafio ao Serviço Social, 2023. 57fl. : il. color. - Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social). Centro de Ciências Jurídicas e Sociais, Universidade Federal de Campina Grande – Sousa-PB - Brasil, 2023. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/30692porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-07-10T17:32:19Zoai:localhost:riufcg/30692Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-07-10T17:32:19Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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