O estudo da cidade de Nazarezinho-PB a partir de fotografias: experiências de ensino-aprendizagem em Geografia no 6º ano do ensino fundamental.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOUSA, Amanda Vieira de.
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/10227
Resumo: O presente trabalho monográfico teve como objetivo principal, analisar a potencialidade da imagem fotográfica para o estudo da cidade de Nazarezinho-PB, com alunos do 6º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria do Carmo Pedroza Mendes. Os procedimentos metodológicos resgataram estudos e discussões sobre o ensino de Geografia, paisagem e cidade, trabalho de campo. A metodologia do trabalho destaca o trabalho de campo em Geografia. Logo, houve observações das aulas de Geografia no 6º ano e realização de uma oficina pedagógica. O objetivo da oficina era conhecer e analisar através de imagens fotográficas a paisagem da cidade de Nazarezinho-PB. Os resultados foram satisfatórios, pois os alunos conheceram e analisaram as transformações das paisagens da cidade ao longo do tempo. Em virtude disso, chegamos à conclusão de que as imagens fotográficas como recurso didático auxiliam no processo de ensino-aprendizagem de Geografia e permitem um maior interesse nas aulas por parte dos alunos.
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