Uso da Química Verde com enfoque em ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente (CTSA) nas aulas de Química Ambiental.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LIMA, Marcella Ferreira Alves de.
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7445
Resumo: A Química Verde, também conhecida como química limpa é um tipo de prevenção de poluição causada por atividades na área de química. Visando, incluir está temática na disciplina de tópicos em química ambiental, aplicou-se questionário prévio e uma cruzada para avaliar a aprendizagem dos alunos sobre a Química Verde. Buscando introduzir Química Verde nas aulas de tópicos em química ambiental, de modo a contemplar aspectos que levam em conta a saúde humana e o meio ambiente. Foi aplicada uma aula que começou com a história da “Química Verde” mostrando tópicos relacionados como, conceitos, evolução, princípios, aplicações e o uso dos catalisadores, foram aplicados questionários e uma palavra cruzada. Da análise dos resultados, pode-se concluir que a maioria dos alunos conceituou a Química Verde, mostrando ter uma compreensão sobre o contexto e sua utilização, assim como também pode-se melhorar a aprendizagem dos mesmos. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, quanto às palavras cruzadas os alunos mostraram bastante interesse.
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spelling Uso da Química Verde com enfoque em ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente (CTSA) nas aulas de Química Ambiental.Use of Green Chemistry focusing on science, technology, society and environment (CTSA) in Environmental Chemistry classes.Química verdeEnsino de químicaResultadosQuímica AmbientalAprendizagemGreen chemistryChemistry teachingResultsEnvironmental ChemistryLearningQuímica.A Química Verde, também conhecida como química limpa é um tipo de prevenção de poluição causada por atividades na área de química. Visando, incluir está temática na disciplina de tópicos em química ambiental, aplicou-se questionário prévio e uma cruzada para avaliar a aprendizagem dos alunos sobre a Química Verde. Buscando introduzir Química Verde nas aulas de tópicos em química ambiental, de modo a contemplar aspectos que levam em conta a saúde humana e o meio ambiente. Foi aplicada uma aula que começou com a história da “Química Verde” mostrando tópicos relacionados como, conceitos, evolução, princípios, aplicações e o uso dos catalisadores, foram aplicados questionários e uma palavra cruzada. Da análise dos resultados, pode-se concluir que a maioria dos alunos conceituou a Química Verde, mostrando ter uma compreensão sobre o contexto e sua utilização, assim como também pode-se melhorar a aprendizagem dos mesmos. O desenvolvimento do aspecto lúdico facilita a aprendizagem, o desenvolvimento pessoal, social e cultural, quanto às palavras cruzadas os alunos mostraram bastante interesse.Green Chemistry, also known as clean chemistry is a type of pollution prevention caused by activities in the field of chemistry. Aiming to include this subject in the discipline of topics in environmental chemistry, applied a previous questionnaire and a crusade to evaluate students' learning about Green Chemistry. Seeking to introduce Green Chemistry in classes of topics in environmental chemistry, in order to contemplate aspects that take into account human health and the environment. It was applied a class that began with the history of "Green Chemistry" showing related topics such as concepts, evolution, principles, applications and the use of catalysts, questionnaires and a cross word were applied. From the analysis of the results, it can be concluded that the majority of the students conceptualized the Green Chemistry, showing an understanding about the context and its use, as well as it can improve the learning of the same ones. The development of the ludic aspect facilitates learning, personal, social and cultural development, as for the crossword puzzle students showed a lot of interest.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGMARTINS, Geovana do Socorro Vasconcelos.PORTELA, Fernando Antônio.VIEIRA, Gilberto Fernandes.LIMA, Marcella Ferreira Alves de.20172019-09-27T17:09:25Z2019-09-272019-09-27T17:09:25Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7445LIMA, Marcella Ferreira Alves de. Uso da Química Verde com enfoque em ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente (CTSA) nas aulas de Química Ambiental. 2017. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Química) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2017.porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2023-02-02T19:01:39Zoai:localhost:riufcg/7445Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512023-02-02T19:01:39Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false
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