Saberes, experiências e atitudes de gestantes acerca do aleitamento materno: possibilidades para a prática da pesquisa-ação.

• Autor(a) principal: SILVA, Anna Beatryz Lira da.
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/11567
• topic: Aleitamento materno; Gestantes; Leite materno; Educação em saúde; Breastfeeding; Pregnancy; Breast Milk; Health Education; Enfermagem.

O presente estudo aborda o compartilhamento de experiências e saberes de gestantes acerca do aleitamento materno por meio de atividades educativas. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa realizado por meio da metodologia da pesquisa-ação. Primeiramente, foi realizada uma entrevista semiestruturada com gestantes da Unidade Básica de Saúde estudada a fim de identificar o diagnóstico situacional e posteriormente, utilizado o Discurso do Sujeito Coletivo para análise dessas entrevistas. Diante disso, foi desenvolvido o planejamento e implementação de atividades educativas como possibilidade de resolução para problemas evidenciados no diagnóstico situacional. Com este estudo foi possível observar que as gestantes possuem bastante conhecimento dos benefícios do leite materno para o filho, mas apresentam déficit quando se trata dos benefícios para si. Além disso, por mais que seja uma prática antiga, ainda acreditam que seu leite não é suficiente para sustentar o bebê, somando-se a isto, as políticas e direitos que asseguram essas mulheres ainda são pouco disseminadas e o simples fato de voltarem à sua rotina habitual leva ao desmame precoce, causando frustação para a mãe e sofrendo impacto no crescimento e desenvolvimento da criança. Diante disso, foram planejadas três intervenções com o uso de metodologias ativas que proporcionassem a interação das envolvidas para facilitar a construção do conhecimento que deu origem à quarta fase do estudo que é a avaliação das ações. Portanto, foi possível observar que a utilização de ações educativas apresentar repercussões positivas na construção de saberes, pois possibilita aos indivíduos envolvidos a troca de experiências, diminuindo os anseios e dúvidas diante de um momento bastante esperado para as mães.