Desenvolvimento do ambiente virtual do experimento transformadores de potência.

• Autor(a) principal: SOUZA, Laís Souto de.
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/27624
• topic: Ambiente virtual de experimento; Transformadores de potência - experimento em ambiente virtual; Desenvolvimento de jogos; Plataforma virtual; Ambiente virtual de aprendizagem - jogos; Software Unity 3D; Software Virtual Studio Code; Software Fuse CC; Linguagem de programação C#; Laboratório de Alta Tensão - UFCG; Atividades laboratoriais remotas - pandemia de COVID-19; Simulação de atividades presenciais; Virtual experiment environment; Power transformers - experiment in a virtual environment; Game development; Virtual platform; Virtual learning environment - games; Unity 3D Software; Virtual Studio Code Software; Fuse CC Software; C# programming language; High Voltage Laboratory - UFCG; Remote laboratory activities - COVID-19 pandemic; Simulation of face-to-face activities; Engenharia Elétrica.

A Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) oferta, por meio da grade curricular do curso de graduação em Engenharia Elétrica (EE), a disciplina de Equipamentos Elétricos de cinco créditos. Quatro créditos são destinados às atividades teóricas e um crédito para as atividades laboratoriais. Com a pandemia pelo COVID-19, as atividades laboratoriais não puderam mais ser realizadas presencialmente, tornando inviável a oferta da disciplina pelo Departamento de Engenharia Elétrica, uma vez que para fixar o conhecimento teórico faz-se necessário realizar a aplicação do conhecimento na prática. A alternativa apresentada para viabilizar a oferta desta disciplina foi reunir uma força tarefa constituída por alunos de graduação, alunos de pós-graduação, voluntários e o professor da disciplina para transformar as atividades presenciais em atividades remotas. Foram desenvolvidos, em duas dimensões, todos os experimentos que seriam realizados no prédio do Laboratório de Alta Tensão (LAT) da UFCG. Com o objetivo de otimizar experimentos como o de inspeção visual de um transformador de potência, foi proposto o desenvolvimento de um ambiente virtual base para a elaboração de uma plataforma para realização do experimento Transformadores de Potência em três dimensões. Nesta plataforma, as atividades que seriam realizadas na modalidade de ensino presencial, com o equipamento elétrico em foco, poderiam ser realizadas na modalidade de ensino remoto sem fazer uso de apenas fotografias tal como foi realizado na simulação em duas dimensões. Assim, foram desenvolvidos todos os ambientes do prédio em que funciona o LAT, com a aplicação do software Unity 3D, a fim de simular cada etapa que seria realizada presencialmente: desde a entrada do aluno no prédio do laboratório até a possibilidade de manusear os instrumentos de medição e de visualização dispostos na plataforma 3D e que podem ser aplicados da primeira à última atividade relacionada ao experimento Transformadores de Potência. Por se constituir em uma base para a simulação das atividades presenciais, conclui-se que os resultados obtidos com o desenvolvimento da plataforma virtual em três dimensões foram satisfatórios.