Entre o corpo vivo e o corpo vivido do sujeito jogador: uma ontogênese estética e estesiológica nos jogos eletrônicos esportivos.

• Autor(a) principal: ARAÚJO, Bruno Medeiros Roldão de.
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: FREITAS, Clara Maria Silvestre Monteiro de.
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35568
• topic: Corpo humano; Jogos de vídeo; Empatia; Jogos eletrônicos esportivos; Emersiologia; Tecnologias maquínicas e informacionais; Cultura corporal de movimento - jogos eletrônicos; Imitação - aprendizagem corporal esportiva; Aprendizagem corporal esportiva; Virtualização corporal; Artes imersivas; Human Body; Video games; Empathy; Sports electronic games; Emersiology; Machinery and informational technologies; Body culture of movement - electronic games; Imitation - sports body learning; Sports body learning; Body Virtualization; Immersive arts; Educação Física.

Entendendo que o corpo conhece a si mesmo por meio da expressão do corpo vivo no corpo vivido, com base na Emersiologia, esta pesquisa objetivou conhecer os processos pelos quais as tecnologias maquínicas e informacionais, constituídas na forma de jogos eletrônicos, atuam na cultura corporal de movimento. Realizou-se pesquisa qualitativa descritiva de campo, por meio de entrevistas semi-estruturadas com 50 atores sociais, na faixa etária da juventude, da rede pública de Ensino Médio e Superior da Universidade de Pernambuco - UPE, Recife-PE. As informações foram tratadas por meio da Análise de Conteúdo. Os dados possibilitaram a criação de quadro categórico analítico, que apresentou como principal categoria a “aprendizagem corporal/esportiva por imitação”. Conclui-se que, no processo de virtualização corporal, o corpo continua sendo o centro do processo perceptivo, no qual artes imersivas fazem despontar a essência do “iceberg” corporal.