Uma ferramenta para otimizar a relação instrutor-aluno em academias.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARTINS, João Antônio Bandeira de Oliveira.
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33349
Resumo: Nos últimos anos, houve um aumento significativo no interesse em exercícios físicos e frequência em academias em todo o Brasil[1], por diversos públicos. No entanto, a comunicação entre instrutores e alunos tem sido apontada como um problema por ambas as partes, com orientação inadequada e dificuldades na entrega de exercícios, resultando em sobrecarga de trabalho para os instrutores e estudantes desmotivados e estagnados. Portanto, propomos uma aplicação web que possa otimizar e aprimorar essa relação, fornecendo resultados positivos tanto para instrutores quanto para alunos. Após consultar usuários potenciais e identificar os problemas experimentados por instrutores e alunos, desenvolvemos uma solução: GrowTogether. Esta aplicação gratuita permite que os instrutores cadastrem alunos, forneçam programas de treinamento personalizados, e acompanhem os resultados. Com esta solução, acreditamos que os instrutores serão capazes de gerenciar sua carga de trabalho de forma mais eficaz, enquanto melhoram a aprendizagem e o engajamento dos alunos, impactando positivamente a vida daqueles que frequentam esses ambientes.
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