Mineração e relações de trabalho no contexto da economia solidária.

• Autor(a) principal: MARÇAL, Maria Ferreira.
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20509
• topic: Educação; Mineração; Economia solidária; Educação de jovens e adultos; Cooperativismo; Picuí - mineração; Mining; Youth and adult education; Picuí - mining; Solidarity economy; Cooperatives; Minería; Educación de jóvenes y adultos; Picuí - minería

As riquezas minerais atraíram ao longo das últimas décadas pessoas e empresas interessadas em explorar os potenciais mineralógicos. A perspectiva das cooperativas na atividade extrativa de minério é o desenvolvimento socioeconômico da região. Porém, através desta pesquisa, foi observada a precariedade das relações de trabalho nos setores extrativistas do município de Picuí-PB, ressaltando os impactos ambientais causados pelas relações sociais de produção. Apesar da riqueza encontrada nessas terras, os garimpeiros e demais operários do setor encontram-se, em sua maioria, passando por necessidades financeiras. Visto que a maior parte dos lucros não é aplicada na região. A desigualdade financeira ocorre por que os trabalhadores extraem os pegmatitos e os repassam para as empresas por valores baixos; enquanto os atravessadores e empresários comercializam-nos para terceiros a preços altos, obtendo assim, lucros elevados. Para promover uma justa divisão da riqueza mineral do solo picuiense faz-se necessário alterar a cultura organizacional, maximizando as competências das partes envolvidas no processo de extração. Adotando melhorias na colaboração e fiscalização será possível construir cooperativas mais eficazes. Dentro desse contexto, o presente trabalho busca analisar os contrastes de ordem econômica e social e a necessidade de difundir o conhecimento dos garimpeiros acerca do minério local como fonte de renda, na perspectiva de uma economia solidária Além da sensibilização da comunidade para valorizar mais a riqueza mineralógica de forma que minimize o impacto ambiental e a precarização das condições de trabalho. O foco dessa pesquisa foram alguns trabalhadores da mineração, que responderam questionário, percebeu-se a necessidade de integrar essas pessoas na educação. Mas para isso é conveniente que haja políticas publicas voltadas para a EJA, que contemple metodologia de ensino e educação inclusiva que assegure as necessidades educacionais desse público.