Letramento e deficiências históricas de formação e competências.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CASTRO, Onireves Monteiro de.
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36531
Resumo: Temos como objetivo fundamental para o trabalho com a temática apresentar uma discussão, mesmo que breve, sobre letramento e, de certo, a sua vinculação com a ideia de competência. Assim, letramento e competência são, ambas, implicadas na constituição histórica do sujeito professor em contexto de formação. Para nos auxiliar na perspectiva do letramento e das referências de competência, tomamos como parâmetros textos já consagrados de Soares (2004) e de Fonseca e Fonseca (2003), dentre outros.
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