O Diário de Anne Frank: a narrativa do cotidiano na construção de uma memória histórica.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LUIS, Marilda Sarmento.
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/11197
Resumo: Durante o período que corresponde à Segunda Guerra Mundial, ressaltando suas conse-quências, dentre elas, o Holocausto, a literatura de testemunho serviu de suporte para que muitos ―fugissem‖ de determinadas realidades que lhes eram impostas. É através de relatos pessoais e autobiografias que se pode ter uma certa proximidade com situações às quais as vítimas da guerra foram submetidas. Nesse sentido, sendo O Diário de Anne Frank uma narrativa que se adequa ao que foi citado acima, apresentamos como objeti-vo desta pesquisa uma análise da obra, propondo-se a discutir os fatores que levaram à sua inserção na memória coletiva e à futura transformação em Museu – Casa Anne Frank. Para tanto, estudaremos alguns aspectos do Holocausto, das narrativas testemu-nhais, da memória, dos chamados ―lugares de memória‖ e do contexto que se instaurou no pós-guerra. Utilizaremos para embasamento teórico deste trabalho autores como Zygmunt Bauman (1998), Seligmann-Silva (2005), Barros (2011) e Nora (1993). Par-tindo, ainda, do objetivo mencionado anteriormente, pretendemos analisar comparati-vamente O Diário de Anne Frank e É isto um homem? obra de Primo Levi, sobreviven-te do campo de concentração, com a finalidade de permitir uma nova experiência, de-monstrando, assim, a existência de diferentes narrativas sobre o Holocausto. A metodo-logia utilizada para a realização desta pesquisa foi de cunho qualitativo. Além disso, foram feitas as análises documentais, bem como a revisão bibliográfica para o alcance do objetivo proposto.
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