A consciência fonológica na aquisição de l2: uma discussão terminológica.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GOMES, Almir Anacleto de Araújo.
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: LUCENA, Rubens Marques., SILVA, Mikaylson Rocha da.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35543
Resumo: A discussão sobre o papel da consciência fonológica na aquisi- ção fonológica de segunda língua (L2) não é recente. Entretanto, muitos trabalhos utilizam uma terminologia diversa para se referir a essa habilidade cognitiva. Este artigo tem como objetivo apresentar as diferentes terminologias utilizadas em trabalhos sobre aquisição de L2, discutir os posicionamentos teóricos que levaram às diversas nomenclaturas, bem como descrever as características que as definem. A análise se deu de maneira eminentemente teórica, a partir de 52 trabalhos científicos. A análise revelou, ao menos, 11 termos para se referir à consciência fonológica, os quais foram discutidos ao longo deste trabalho.
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