“Zoar” “ficar” “namorar” sociabilidades juvenis em Campina Grande (1990-2010).
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Data de Publicação: | 2010 |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34318 |
Resumo: | Nesta pesquisa estudamos as diferentes percepções construídas por adolescentes e jovens de Campina Grande-PB no período de 1990-2010 acerca do amor, da sexualidade, do ficar e do namorar. Analisando as mudanças nas relações sociais e culturais que influenciaram no comportamento dos jovens. Dois conjuntos de fontes constituem o corpus de análise da pesquisa: o primeiro será composto por informações publicadas na mídia, especialmente Diário da Borborema e Jornal da Paraíba, sobre as novas cartografias amorosas e formas de sociabilidades dos jovens campinenses. O segundo conjunto resultará de entrevistas semiestruturadas, buscando analisar de que forma e por quais caminhos os jovens construíram e reconstruíram suas identidades afetivas na contemporaneidade. Para melhor compreensão do objeto, nos aproximamos dos pressupostos teóricometodológicos relacionadas aos seguintes autores: Michel Foucault com sua leitura metodológica da arqueologia do saber; Tomaz Tadeu da Silva na trilha Foucaultiana com sua preocupação em discutir a diferença como construção identitária e Stuart Hall, discutindo a identidade e a cultura como processo de significação, dentre outros que partilham das novas abordagens sobre os objetos da historia, a pesquisa e as fontes. |
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“Zoar” “ficar” “namorar” sociabilidades juvenis em Campina Grande (1990-2010).“Teasing” “hooking up” “dating” youth sociability in Campina Grande (1990-2010).Sociabilidades juvenis - Campina Grande - PBJovens de Campina Grande - PB 1990-2010Adolescentes - Campina Grande - PBSexualidade - jovensAmor - jovensEstudo de percepção - jovensDiário da BorboremaJornal da ParaíbaCartografias amorosasJovens campinenses - amorIdentidades afetivas - jovensYouth sociabilities - Campina Grande - PBYoung people from Campina Grande - PB 1990-2010Teenagers - Campina Grande - PBSexuality - young peopleLove - young peoplePerception Study - Young PeopleBorborema's DiaryParaíba newspaperloving cartographiesYoung people from Campinas - loveAffective identities - young peopleHistória.Nesta pesquisa estudamos as diferentes percepções construídas por adolescentes e jovens de Campina Grande-PB no período de 1990-2010 acerca do amor, da sexualidade, do ficar e do namorar. Analisando as mudanças nas relações sociais e culturais que influenciaram no comportamento dos jovens. Dois conjuntos de fontes constituem o corpus de análise da pesquisa: o primeiro será composto por informações publicadas na mídia, especialmente Diário da Borborema e Jornal da Paraíba, sobre as novas cartografias amorosas e formas de sociabilidades dos jovens campinenses. O segundo conjunto resultará de entrevistas semiestruturadas, buscando analisar de que forma e por quais caminhos os jovens construíram e reconstruíram suas identidades afetivas na contemporaneidade. Para melhor compreensão do objeto, nos aproximamos dos pressupostos teóricometodológicos relacionadas aos seguintes autores: Michel Foucault com sua leitura metodológica da arqueologia do saber; Tomaz Tadeu da Silva na trilha Foucaultiana com sua preocupação em discutir a diferença como construção identitária e Stuart Hall, discutindo a identidade e a cultura como processo de significação, dentre outros que partilham das novas abordagens sobre os objetos da historia, a pesquisa e as fontes.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilUFCG20102024-02-05T16:35:23Z2024-02-052024-02-05T16:35:23Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecthttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34318NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes. “Zoar” “ficar” “namorar” sociabilidades juvenis em Campina Grande (1990-2010). In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 18: Identidade e alteridade: sensibilidades e subjetividades no ensino e na pesquisa histórica. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 2664-2669. ISSN: 2179 2010. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34318porNASCIMENTO, Regina Coelli Gomes.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2024-02-05T16:35:48Zoai:localhost:riufcg/34318Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512024-02-05T16:35:48Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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Nesta pesquisa estudamos as diferentes percepções construídas por adolescentes e jovens de Campina Grande-PB no período de 1990-2010 acerca do amor, da sexualidade, do ficar e do namorar. Analisando as mudanças nas relações sociais e culturais que influenciaram no comportamento dos jovens. Dois conjuntos de fontes constituem o corpus de análise da pesquisa: o primeiro será composto por informações publicadas na mídia, especialmente Diário da Borborema e Jornal da Paraíba, sobre as novas cartografias amorosas e formas de sociabilidades dos jovens campinenses. O segundo conjunto resultará de entrevistas semiestruturadas, buscando analisar de que forma e por quais caminhos os jovens construíram e reconstruíram suas identidades afetivas na contemporaneidade. Para melhor compreensão do objeto, nos aproximamos dos pressupostos teóricometodológicos relacionadas aos seguintes autores: Michel Foucault com sua leitura metodológica da arqueologia do saber; Tomaz Tadeu da Silva na trilha Foucaultiana com sua preocupação em discutir a diferença como construção identitária e Stuart Hall, discutindo a identidade e a cultura como processo de significação, dentre outros que partilham das novas abordagens sobre os objetos da historia, a pesquisa e as fontes. |
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