Proposta de uso racional da água em escola pública da cidade de Irecê-Ba.

• Autor(a) principal: GUIMARÃES, Sara Alves de Carvalho Araújo.
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18149
• topic: Educação ambiental; Environmental education; Consumo de água; Waste water; Consumo consciente; Conscious consumption; Aparelhos poupadores; Savers gadgets; Recursos Florestais e Engenharia Florestal.

A água é um recurso imprescindível a todos os seres vivos, por isso, há uma crescente atenção para criação de soluções para diminuir o seu consumo desde o abastecimento até o usuário final. Portanto, objetivou-se com este trabalho a implantação de um Programa de Uso Racional de Água em uma Escola Pública da Cidade de Irecê-BA. Levando em consideração a existência de muitos pontos de consumo, foi realizado um diagnóstico do estado de conservação das instalações hidrossanitárias, e assim, determinadas ações para reduzir o consumo. Desta forma, para a Escola Estadual Doutor Luiz Viana Filho estimou-se um volume de perdas que totalizaram 765 litros por dia através de vazamentos. Foi instituído um plano de intervenções que sugere inicialmente ações para a correção dos vazamentos, com a finalidade de reduzir o consumo. Logo após, foi proposta a substituição dos aparelhos convencionais por economizadores e o aproveitamento de fontes alternativas, como a água perdida no ar condicionado. Associado a isso, foram promovidas campanhas de conscientização aos usuários para redução da demanda de água. Ademais, seria necessário realizar manutenções preventivas periodicamente, e impedir a ocorrência de novos vazamentos, para que a redução no consumo seja permanente. Por fim, para incentivar a implantação do programa, foi analisada a viabilidade econômica e, o tempo de retorno dos investimentos para a escola em estudo, foi de sete meses.