Saúde Coletiva para a Educação Profissional em Saúde.

• Autor(a) principal: QUARESMA, Maria Fernanda.
• Data de Publicação: 2024
• Outros Autores: PESSÔA, Joyce Andreza Moreira., LIMA JÚNIOR, José Ferreira., VASCONCELOS, Maria Vitória Gonçalves de., MARTINS, Maria Amélia Lopes., SOUSA, Kaline Oliveira de., ARARUNA, José Fellipe Lima., RODRIGUES, Rebeca., FREITAS, Larissa Barbosa de., SILVA, Iasmin Oliveira., COSTA, Iluska Pinto da.
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34583
• topic: Saúde coletiva; Educação profissional em saúde; Saúde pública - Brasil; Sistema Único de Saúde - Brasil; Saúde da Família - Brasil; Programa de Saúde da Família; Promoção da saúde; Reforma sanitária brasileira; História da saúde pública; História das políticas de saúde no Brasil; Políticas de saúde - Brasil; Leis orgânicas da saúde - Brasil; Política Nacional de Atenção Básica; Política Nacional de Promoção da Saúde; Educação em saúde; Estratégia de Saúde da Família; Epidemiologia e saúde coletiva; Public health; Professional health education; Public health - Brazil; Unified Health System - Brazil; Family Health - Brazil; Family Health Program; Health promotion; Brazilian health reform; History of public health; History of health policies in Brazil; Health policies - Brazil; Organic health laws - Brazil; National Primary Care Policy; National Health Promotion Policy; Health education; Family Health Strategy; Epidemiology and collective health; Saúde.

O livro Saúde Coletiva para a Educação Profissional em Saúde consiste no primeiro volume de uma série pensada para trabalhar temas relevantes em saúde, de modo prático, em sala de aula. Esta publicação surge de uma necessidade vivenciada por professores do curso Técnico em Saúde Bucal da Escola Técnica de Saúde de Cajazeiras, da Universidade Federal de Campina Grande (ETSC/UFCG), os quais têm percebido a ausência de textos e livros voltados especificamente para a educação profissional, com uma linguagem acessível e a possibilidade de questões para debates após as aulas. Desse contexto, resgatou-se a semente plantada lá no início do curso Técnico em Saúde Bucal, cuja dormência foi quebrada agora, permitindo a sua germinação, materializada na presente obra. Este livro surge de uma necessidade vivenciada por professores da educação profissional, porém ele foi construído pelo empenho coletivo e colaborativo de alunos da graduação em Enfermagem, egressos da Escola Técnica de Saúde de Cajazeiras, membros do Laboratório de Tecnologias de Informação e Comunicação em Saúde (LATICS), membros do Grupo de Pesquisas em Saúde Coletiva (GPESC), além de bolsistas de projetos de pesquisa (Iniciação Científica e Iniciação Tecnológica) e de extensão (Programa de Extensão e Projeto de Arte e Cultura – FUNARTE). É necessário frisar que os capítulos foram construídos alinhados ao Projeto Político Pedagógico do curso Técnico em Saúde Bucal da ETSC/UFCG. Como eixo comum em toda a obra, pensou-se em capítulos objetivos e com questões para debates/reflexões ao final de cada um deles. Além disso, as temáticas aqui apresentadas abordam conteúdos que podem ser trabalhados em diversos cursos técnicos que possuam disciplinas ligadas à área de Saúde Coletiva, quais sejam: educação em saúde, promoção da saúde, epidemiologia, políticas de saúde, entre outros. Alicerçados em temas universais da Saúde Coletiva, os capítulos abordam conteúdos diversos e multidimensionais, quais sejam: história das políticas de saúde no Brasil; Reforma Sanitária Brasileira – resgate histórico e conceitual; teorias do processo saúde-doença; noções básicas sobre o Sistema Único de Saúde; Leis Orgânicas da Saúde; Política Nacional de Atenção Básica; Política Nacional de Atenção Básica – noções básicas; Educação em Saúde – história, definições e aplicações na Saúde Coletiva; Estratégia Saúde da Família – histórico, objetivos, processo de trabalho e noções gerais; e Epidemiologia – histórico, conceitos, aplicações na saúde coletiva e principais indicadores. Desse modo, almeja-se que a obra Saúde Coletiva para a Educação Profissional em Saúde preencha a lacuna vivenciada por docentes da Educação Profissional, bem como contribua para a formação qualificada dos futuros profissionais técnicos no campo da saúde.