Autobiografias em questão: epistemologia, estética existencial e narrativas de si.

• Autor(a) principal: CAVALCANTI, Silêde Leila Oliveira.
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34594
• topic: História.; Narrativas de si; Escrita de si; Autobiografias; Pesquisa autobiográfica; Estudos autobiográficos; Historiografia autobiográfica; Histórias de vida; Self-narratives; Writing yourself; Autobiographies; Autobiographical research; Autobiographical studies; Autobiographical historiography; Life stories

A pesquisa (auto) biográfica vive um momento de fertilidade no campo das pesquisas que revitalizam dimensões ligadas à subjetividade e às narrativas das histórias pessoais. Nessa direção vai esse artigo que se propõe a problematizar os potenciais teóricos das fontes (auto) biográficas e seu estatuto epistemológico, numa perspectiva multidisciplinar.A partir da evidência da multiplicidade de temas, fontes, procedimentos de análise que vem florescendo nesse campo nos últimos anos, busca-se favorecer reflexões oriundas de aprofundamento historiográfico e de pesquisa de doutoramento, que se debruça sobre a vida humana e suas construções, os modos de conhecer a si e aos outros e de configurações de relatos de experiências individuais e coletivas. A diversidade temática e de procedimento sugere as possibilidades dos estudos autobiográficos, que se configuram se expressame em três propriedades: expressivas, epistemológicas e formadoras das práticas da escrita e narrativas de si. A análise dos potenciais dos relatos de vida ocorre articulada a explicitação das relações entre histórias de vidas, invenção de si, projetos e destinos sócio-culturais. As histórias de vida são concebidas aqui como “artes formadoras de existência” (PINEAU, 2006) e como “pista existencial antropoformativa”. Consideramos, nessas escritas de si a tríplice dimensão da narrativa, quer sejam, como fenômeno (o ato de narrar-se), como método e como processo de auto-conhecimento. A evidência da efervescência pluri e transdisciplinar do movimento biográfico apresenta várias interpretações, provocada pelo enfraquecimento dos grandes discursos articuladores de sentido e pelas múltiplas alterações de uma revolução bio-ética. A tão divulgada explosão multimídia pósmoderna é acompanhada por um declínio da força da escrita pelo predomínio da imagem e do som multimídia, atribuindo aos indivíduos à tarefa de construir sentido em suas vidas, sentidos esses interpretados e ressignificados pelos pesquisadores e, em especial, pelos historiadores ávidos de indagações e desafios como esses sujeitos sociais e suas existências significadas.