Entender e aprender a diferença entre reciclar e reutilizar: artesanatos de resíduos vítreos.

• Autor(a) principal: LIMA, Norma Maria de Oliveira.
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: ABREU, Amanda Kelle Fernandes de., SANTOS, Adriano Marques dos., FARIAS, Henriqueta Monalisa., MORAIS, Crislene Rodrigues da.
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33796
• topic: Resíduos vítreos; Reciclagem de resíduos vítreos; Reutilização de resíduos vítreos; Reciclar e reutilizar - resíduos vítreos; Artesanato com resíduos vítreos; Tecnologia social; Tratamento de resíduos vítreos; Sustentabilidade; Glassy waste; Recycling of glassy waste; Reuse of glassy waste; Recycle and reuse - glassy waste; Crafts with glassy waste; Social technology; Glass waste treatment; Sustainability; Ecologia.

A questão dos resíduos sólidos vem a cada dia se tornando um motivo de preocupação para sociedade brasileira e um desafio para os gestores e estudiosos do assunto. A reciclagem, o reaproveitamento e a reutilização do vidro são alternativas que consistem em utilizar vidros que já foram descartados, como fonte de manufatura de novos materiais. O vidro encontra-se em grande quantidade e é um material de fácil reciclagem, podendo voltar à produção de novas embalagens, substituindo totalmente o produto virgem sem perda de suas qualidades, pois é 100% reciclável, o que colabora com a preservação de nosso meio ambiente. Os resíduos vítreos não poluem o meio ambiente, mas, no entanto eles ocupam grandes espaços nos lixões e aterros sanitários. O tratamento dado a esse tipo de resíduo contribuirá com a preservação dos recursos naturais. Em decorrência disso, as atividades propostas foram pensadas com a finalidade de formar consumidores conscientes, que são os alunos e alunas do ensino médio da Educação Básica da Escola Estadual localizada na cidade de Puxinanã – Paraíba, uma vez que os discentes que estudam educação ambiental, têm mais consciência de proteção e preservação do meio em que vivem, tornando-os verdadeiros cidadãos, consumidores responsáveis e preocupados com a saúde e o meio ambiente. O objetivo do projeto está sendo, desenvolver tecnologia social que promova a geração de trabalho e renda com a reciclagem e reutilização dos recipientes de vidros na produção de peças artesanais. Para as técnicas utilizadas nos artesanatos estão sendo utilizadas garrafas e potes de vidro de tamanhos e cores variadas. Pode-se concluir que as garrafas têm potencial para serem reciclados e reutilizados, contribuindo com a preservação do meio ambiente de acordo com os princípios da sustentabilidade.