Educação infantil: Nos aspectos pedagógicos e financeiros das escolas pública no município de Santa Helena e Cajazeiras no Estado da Paraíba.

• Autor(a) principal: RODRIGUES, Maria Rosimar Gomes dos Santos.
• Data de Publicação: 2007
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13244
• topic: Educação infantil; Escolas públicas- Santa Helena- Paraíba; Professores- condições de trabalhos- séries iniciais; Early childhood education; Public schools- Santa Helena- Paraíba; Teachers- working conditions- initial grades; Professores- Santa Helena- Paraíba; Teachers- Santa Helena- Paraíba

O trabalho tem como objetivo apresentar o resume do trabalho monográfico da pesquisa de estágio: "'Educação Infantil nos aspectos pedagógico e financeiro da escola pública", realizadas com professores das escolas dos municípios de Santa Helena e Cajazeiras do Estado da Paraíba. Durante a realização e desenvolvimento desse trabalho estudo e análises de alguns pressupostos teóricos metodológicos foram realizados para uma melhor fundamentação nos diferentes paradigmas da educação e organização escrita dos pontos estéticos de uma monografia. Na introdução trata-se dos motivos pelos quais decidimos desenvolver o estudo e a realização da pesquisa, excluindo assim as perspectivas e ainda os nossos procedimentos metodológicos para a realização da pesquisa. Assim come na fundamentação teórica, tentamos descrever através de pontos essenciais fundamentos básicos sobre a educação como todo, para a transformação social do homem. Buscamos ainda, contextualizar a realidade da educação infantil no sistema do ensino publico e ainda um panorama nos seus aspectos gerais. Concluída a pesquisa passamos então a análises dos resultados. onde cada ponto pesquisado com os profissionais foram estudados, analisados e contextualizados através de produções de textos críticas e reflexivos. Numa avaliação geral feita pelos profissionais dessa área de ensino pesquisada, trata-se de uma situação que precise ser reorganizada por parte dos gestores responsáveis, para que possa melhorar assim, a qualidade da educação infanta, não só nos aspectos financeiros e pedagógicos mas sim, em todos os aspectos, a partir do próprio ingresso dos profissionais, as condições de trabalho da escola, a formação continuada dos professores, o fazer pedagógico e ate mesmo o nível de formação desses profissionais. Durante o estágio, várias foram as minhas vivências e experiências adquiridas. Cada dia que passava, momento de dúvidas, reflexões sobre a realidade de aprendizagem dos nossos educandos e as condições de estudo ate então, por eles vivenciadas. Entre esses e outras angustias o estagio chega ao seu término. Sou consciente, não pude fazer muito para mudar a realidade, mas irei dar continuidade, sempre na perspectiva da mudança e na busca per uma educação de qualidade. No decorrer de todo desenvolvimento e trajetória desse trabalho, live a preocupação de fazer todo um relato das características da escola onde trabalho como professora das series iniciais e onde live a oportunidade de desenvolver também o meu estágio. Para um trabalho assim, com certeza eu jamais teria condições de caminhar sozinha, teria de subsidiar com alguns amigos para ajudar a sair das dificuldades. Esses amigos foram as referencias teóricas, que muito me ajudaram na construção de todo trabalho.