Analítica das práticas de violência contra crianças e adolescentes: uma história do presente das políticas para a infância no Brasil atual.
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Data de Publicação: | 2012 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35662 |
Resumo: | Este artigo propõe um debate sobre as práticas de violência contra crianças e adolescentes, em uma análise da ilosoia política e da sociologia da violência, tendo suportes importantes em autores como Foucault, Arendt e Michaud. Nesta trilha, pretende-se trazer interrogações, em uma tentativa de efetuar uma ontologia histórica de nós mesmos, hoje, no que tange à violência contra crianças e adolescentes no Brasil e indagar a respeito das políticas sociais prescritas e realizadas após a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990. Questionam-se as políticas compensatórias judicializantes e medicalizantes utilizadas, hoje, produzindo uma analítica do que nos passa, na história do presente e, com isso, força-se o pensamento a se deslocar e a desnaturalizar o que parece inquestionável. Traça-se uma atitude crítica do presente que permite operar problematizações do cotidiano com vistas a abrir campos possíveis de pensar o que nos é apresentado como dado e natural. |
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Analítica das práticas de violência contra crianças e adolescentes: uma história do presente das políticas para a infância no Brasil atual.Analytical practices of violence against children and adolescents: a history of the present policies for children in Brazil today.Violência contra crianças e adolescentesBiopoderPolítica compensatóriaHistória do presenteCrianças e adolescentes - violênciaSociologia da violênciaPolíticas sociais - Estatuto da Criança e do AdolescentePráticas de violência - crianças e adolescentesViolence against children and adolescentsBiopowerCompensation policyHistory of the presentChildren and adolescents - violenceSociology of violenceSocial policies - Child and Adolescent StatuteViolent practices - children and adolescentsPsicologia.Este artigo propõe um debate sobre as práticas de violência contra crianças e adolescentes, em uma análise da ilosoia política e da sociologia da violência, tendo suportes importantes em autores como Foucault, Arendt e Michaud. Nesta trilha, pretende-se trazer interrogações, em uma tentativa de efetuar uma ontologia histórica de nós mesmos, hoje, no que tange à violência contra crianças e adolescentes no Brasil e indagar a respeito das políticas sociais prescritas e realizadas após a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990. Questionam-se as políticas compensatórias judicializantes e medicalizantes utilizadas, hoje, produzindo uma analítica do que nos passa, na história do presente e, com isso, força-se o pensamento a se deslocar e a desnaturalizar o que parece inquestionável. Traça-se uma atitude crítica do presente que permite operar problematizações do cotidiano com vistas a abrir campos possíveis de pensar o que nos é apresentado como dado e natural.This article proposes a debate about the practices of violence against children and adolescents, in an analysis of political philosophy and sociology of violence, in authors such as Foucault, Arendt and Michaud supports important. This track is intended to bring questions, in an attempt to make a historical ontology of ourselves today regarding the event violence against children and adolescents in Brazil and inquire about social policies prescribed and performed after the enactment of the Statute of Children and Adolescents in 1990. We questioned the compensatory policies legal and medicine used today, producing a breakdown in passing that, in the history of this involves forcing the move and thought denaturalize what seems unquestionable in a critical attitude of mind that allows you to operate a daily problematization overlooking the open ields possible and think what is presented to us as a nation and given.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilUFCG20122024-05-15T18:54:24Z2024-05-152024-05-15T18:54:24Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlehttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35662LEMOS, Flávia Cristina Silveira; GALINDO, Dolores Cristina Gomes; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo da. Analítica das práticas de violência contra crianças e adolescentes: uma história do presente das políticas para a infância no Brasil atual. SER Social, Brasília, v. 14, n. 31, p. 288-305, jul./dez. 2012. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35662porLEMOS, Flávia Cristina Silveira.GALINDO, Dolores Cristina Gomes.ROCHA, Genylton Odilon Rêgo da.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2024-05-15T18:54:48Zoai:localhost:riufcg/35662Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512024-05-15T18:54:48Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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Este artigo propõe um debate sobre as práticas de violência contra crianças e adolescentes, em uma análise da ilosoia política e da sociologia da violência, tendo suportes importantes em autores como Foucault, Arendt e Michaud. Nesta trilha, pretende-se trazer interrogações, em uma tentativa de efetuar uma ontologia histórica de nós mesmos, hoje, no que tange à violência contra crianças e adolescentes no Brasil e indagar a respeito das políticas sociais prescritas e realizadas após a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990. Questionam-se as políticas compensatórias judicializantes e medicalizantes utilizadas, hoje, produzindo uma analítica do que nos passa, na história do presente e, com isso, força-se o pensamento a se deslocar e a desnaturalizar o que parece inquestionável. Traça-se uma atitude crítica do presente que permite operar problematizações do cotidiano com vistas a abrir campos possíveis de pensar o que nos é apresentado como dado e natural. |
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