As políticas de inovação como fomentadoras da sustentabilidade através da hélice quíntupla: um estudo de caso no IFSULDEMINAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MAGALHÃES, Regiane Cristina
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
Texto Completo: https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/3962
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo identificar como a Hélice Quíntupla pode ser impulsionada pelas políticas de inovação no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) por meio de ações de sustentabilidade. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, utilizando o método de estudo de caso. Foram realizadas entrevistas remotas com gestores envolvidos nas políticas de inovação do IFSULDEMINAS, posteriormente os dados foram obtidos por meio da análise de conteúdo temática e por frequência. A Hélice Quíntupla destaca o papel do ambiente natural na sociedade e na economia para a promoção de avanços nos processos de produção do conhecimento e inovação. As incubadoras, os núcleos de inovação tecnológica, os polos de inovação industrial e as empresas juniores são reconhecidos como parte dessas políticas de inovação. As políticas de inovação do IFSULDEMINAS têm um papel importante na disseminação da Hélice Quíntupla por meio de ações de sustentabilidade, tais como IF Solar; IF Fluvial; Coleta seletiva cidadã; Coleta de lixo eletrônico, Coleta de embalagem de agrotóxico, entre outras. Essas ações promovem o desenvolvimento econômico, social e ambiental da região, abrangendo aspectos como educação, empreendedorismo e parcerias. Os benefícios incluem reconhecimento, disseminação de conhecimento, benefícios econômicos, destinação adequada de resíduos e engajamento dos alunos e professores. No entanto, existem desafios que exigem mudança cultural, investimento em estrutura e maior envolvimento da sociedade. A fim de superá-los, a interação com a sociedade é crucial, assim como a divulgação e reconhecimento das ações do IFSULDEMINAS. A pesquisa contribuiu para entender o papel da universidade como impulsionadora e fomentadora da Hélice Quíntupla, sistematizando suas ações de sustentabilidade, e evidenciando um modelo representativo do contexto, no qual a hélice universidade se posiciona como fomentadora das práticas sustentáveis para as demais hélices.
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As incubadoras, os núcleos de inovação tecnológica, os polos de inovação industrial e as empresas juniores são reconhecidos como parte dessas políticas de inovação. As políticas de inovação do IFSULDEMINAS têm um papel importante na disseminação da Hélice Quíntupla por meio de ações de sustentabilidade, tais como IF Solar; IF Fluvial; Coleta seletiva cidadã; Coleta de lixo eletrônico, Coleta de embalagem de agrotóxico, entre outras. Essas ações promovem o desenvolvimento econômico, social e ambiental da região, abrangendo aspectos como educação, empreendedorismo e parcerias. Os benefícios incluem reconhecimento, disseminação de conhecimento, benefícios econômicos, destinação adequada de resíduos e engajamento dos alunos e professores. No entanto, existem desafios que exigem mudança cultural, investimento em estrutura e maior envolvimento da sociedade. A fim de superá-los, a interação com a sociedade é crucial, assim como a divulgação e reconhecimento das ações do IFSULDEMINAS. A pesquisa contribuiu para entender o papel da universidade como impulsionadora e fomentadora da Hélice Quíntupla, sistematizando suas ações de sustentabilidade, e evidenciando um modelo representativo do contexto, no qual a hélice universidade se posiciona como fomentadora das práticas sustentáveis para as demais hélices.The present work aims to identify how the Quintuple Helix can be boosted by innovation policies within the scope of the Federal Institute of Education, Science and Technology of the South of Minas Gerais (IFSULDEMINAS) through sustainability actions. The research had a qualitative approach, using the case study method. Remote interviews were carried out with managers involved in IFSULDEMINAS innovation policies, and data was subsequently obtained through thematic content and frequency analysis. The Quintuple Helix highlights the role of the natural environment in society and the economy in promoting advances in production processes, knowledge and innovation. Incubators, technological innovation centers, industrial innovation hubs and junior companies are recognized as part of these innovation policies. IFSULDEMINAS' innovation policies play an important role in disseminating the Quintuple Helix through sustainability actions, such as IF Solar; IF River; Citizen selective collection; Collection of electronic waste, collection of pesticide packaging, among others. These actions promote the economic, social and environmental development of the region, covering aspects such as education, entrepreneurship and partnerships. Benefits include recognition, dissemination of knowledge, economic benefits, appropriate waste disposal and engagement of students and teachers. However, there are challenges that require cultural change, investment in structure and greater involvement of society. In order to overcome them, interaction with society is crucial, as is the dissemination and recognition of IFSULDEMINAS' actions. The research contributed to understanding the role of the university as a driver and promoter of the Quintuple Helix, systematizing its sustainability actions, and highlighting a representative model of the context, in which the university propeller positions itself as a promoter of sustainable practices for the other propellers.porUniversidade Federal de ItajubáPrograma de Pós-Graduação: Mestrado Profissional - AdministraçãoUNIFEIBrasilIEPG - Instituto de Engenharia de Produção e GestãoCNPQ::CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRAÇÃOAções sustentáveisModelos de hélice de inovaçãoHélice quíntuplaPolíticas de inovaçãoAs políticas de inovação como fomentadoras da sustentabilidade através da hélice quíntupla: um estudo de caso no IFSULDEMINASinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMINEIRO, Andréa Aparecida da Costahttp://lattes.cnpq.br/5051448221550826http://lattes.cnpq.br/2226184278220015MAGALHÃES, Regiane Cristinainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)instname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEILICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/bitstream/123456789/3962/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALDissertação_2024005.pdfDissertação_2024005.pdfapplication/pdf1447444https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/bitstream/123456789/3962/1/Disserta%c3%a7%c3%a3o_2024005.pdf540686672edb620ce895d7777091f611MD51123456789/39622024-01-23 09:25:34.917oai:repositorio.unifei.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.unifei.edu.br/oai/requestrepositorio@unifei.edu.br || geraldocarlos@unifei.edu.bropendoar:70442024-01-23T12:25:34Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI) - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false
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