A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CINTRA, Carlos Roberto Godoi
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
Texto Completo: https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2566
Resumo: Neste trabalho se faz a utilização da ISO 6241 na avaliação das edificações escolares estaduais de ensino médio de Mogi das Cruzes chamadas de Cara Nova, originárias da associação biunívoca entre a arquitetura e a pedagogia, baseadas em projeto de última geração, resultado do aprimoramento do estudo da evolução da arquitetura escolar paulista. A ISO 6241 - Normalização e Desempenho em edifícios faz parte de um conjunto de normas direcionadas para a gestão da qualidade em empresas construtoras, e foi empregada, neste estudo de caso, utilizando-se a APO - Avaliação Pós Ocupação, conjunto de métodos e técnicas, na qual se faz uma abordagem técnica da edificação, priorizando a satisfação do usuário final, como um fator preponderante do desempenho do ambiente construído. A avaliação física foi feita com relação à convivência social, à edificação em si, a funcionalidade e ao conforto ambiental, confrontando observações dos usuários com enfoques técnicos, apontando as principais qualidades e deficiências, destas escolas. Esta pesquisa verifica a utilização da ISO 6241, como um instrumento, na mensuração do desempenho físico destas edificações.
id UFEI_c16481d659a9097d7e2d1fc11c8c071a
oai_identifier_str oai:repositorio.unifei.edu.br:123456789/2566
network_acronym_str UFEI
network_name_str Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
repository_id_str 7044
spelling 2001-07-062021-11-162021-11-16T14:21:29Z2021-11-16T14:21:29Zhttps://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2566Neste trabalho se faz a utilização da ISO 6241 na avaliação das edificações escolares estaduais de ensino médio de Mogi das Cruzes chamadas de Cara Nova, originárias da associação biunívoca entre a arquitetura e a pedagogia, baseadas em projeto de última geração, resultado do aprimoramento do estudo da evolução da arquitetura escolar paulista. A ISO 6241 - Normalização e Desempenho em edifícios faz parte de um conjunto de normas direcionadas para a gestão da qualidade em empresas construtoras, e foi empregada, neste estudo de caso, utilizando-se a APO - Avaliação Pós Ocupação, conjunto de métodos e técnicas, na qual se faz uma abordagem técnica da edificação, priorizando a satisfação do usuário final, como um fator preponderante do desempenho do ambiente construído. A avaliação física foi feita com relação à convivência social, à edificação em si, a funcionalidade e ao conforto ambiental, confrontando observações dos usuários com enfoques técnicos, apontando as principais qualidades e deficiências, destas escolas. Esta pesquisa verifica a utilização da ISO 6241, como um instrumento, na mensuração do desempenho físico destas edificações.In this work the ISO 6241 is used to evaluate the state median education school buildings of Mogi das Cruzes, that are called Cara Nova (New Face), that were generated by the bi-reciprocal association between the architecture and the pedagogy based on the last generation design, issued by the improvement of the study of the evolution of the paulista (from the State of São Paulo) architecture of school building. The ISO 6241 – Normalization and Performance in Buildings, is part of the whole group of norms directed toward the quality management in contractor companies, and was used, in this case study applying the POE – Post-Occupancy Evaluation, a group of methods and techniques, in which a technical approach of building is done, prioritizing the final user satisfaction as a predominant factor of the product performance. The physical evaluation was done in relation to: the social convenience; the building itself; and the functionality and environmental comfort, in confront to the observations of the users with the technician focus, pointing to the main qualities and deficiencies. In conclusion this article evaluates the adequacy of the ISO 6241 to be applied in this type of building, as a tool to measure its physical performance.porUniversidade Federal de ItajubáPrograma de Pós-Graduação: Mestrado - Engenharia de ProduçãoUNIFEIBrasilIEPG - Instituto de Engenharia de Produção e GestãoCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUÇÃOAvaliação de desempenhoEdificações escolaresEdificaçõesAvaliação Pós-OcupaçãoQualidade do ambiente construídoA utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSOUZA, Luiz Gonzaga Mariano dehttp://lattes.cnpq.br/8855226893287313http://lattes.cnpq.br/1833228744310057CINTRA, Carlos Roberto GodoiCINTRA, Carlos Roberto Godoi. A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes. 2001. 142 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) – Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, 2001.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)instname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIORIGINALDissertação_200129611.docDissertação_200129611.docapplication/msword19964416https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/bitstream/123456789/2566/3/Disserta%c3%a7%c3%a3o_200129611.doc8a5bd9c1b9d930f0cefab4d3a69076b3MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/bitstream/123456789/2566/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/25662023-06-01 11:26:43.01oai:repositorio.unifei.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.unifei.edu.br/oai/requestrepositorio@unifei.edu.br || geraldocarlos@unifei.edu.bropendoar:70442023-06-01T14:26:43Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI) - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
title A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
spellingShingle A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
CINTRA, Carlos Roberto Godoi
CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Avaliação de desempenho
Edificações escolares
Edificações
Avaliação Pós-Ocupação
Qualidade do ambiente construído
title_short A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
title_full A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
title_fullStr A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
title_full_unstemmed A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
title_sort A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO - Avaliação pós ocupação: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes
author CINTRA, Carlos Roberto Godoi
author_facet CINTRA, Carlos Roberto Godoi
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv SOUZA, Luiz Gonzaga Mariano de
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8855226893287313
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1833228744310057
dc.contributor.author.fl_str_mv CINTRA, Carlos Roberto Godoi
contributor_str_mv SOUZA, Luiz Gonzaga Mariano de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
topic CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Avaliação de desempenho
Edificações escolares
Edificações
Avaliação Pós-Ocupação
Qualidade do ambiente construído
dc.subject.por.fl_str_mv Avaliação de desempenho
Edificações escolares
Edificações
Avaliação Pós-Ocupação
Qualidade do ambiente construído
description Neste trabalho se faz a utilização da ISO 6241 na avaliação das edificações escolares estaduais de ensino médio de Mogi das Cruzes chamadas de Cara Nova, originárias da associação biunívoca entre a arquitetura e a pedagogia, baseadas em projeto de última geração, resultado do aprimoramento do estudo da evolução da arquitetura escolar paulista. A ISO 6241 - Normalização e Desempenho em edifícios faz parte de um conjunto de normas direcionadas para a gestão da qualidade em empresas construtoras, e foi empregada, neste estudo de caso, utilizando-se a APO - Avaliação Pós Ocupação, conjunto de métodos e técnicas, na qual se faz uma abordagem técnica da edificação, priorizando a satisfação do usuário final, como um fator preponderante do desempenho do ambiente construído. A avaliação física foi feita com relação à convivência social, à edificação em si, a funcionalidade e ao conforto ambiental, confrontando observações dos usuários com enfoques técnicos, apontando as principais qualidades e deficiências, destas escolas. Esta pesquisa verifica a utilização da ISO 6241, como um instrumento, na mensuração do desempenho físico destas edificações.
publishDate 2001
dc.date.issued.fl_str_mv 2001-07-06
dc.date.available.fl_str_mv 2021-11-16
2021-11-16T14:21:29Z
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-11-16T14:21:29Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2566
url https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/handle/123456789/2566
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.references.pt_BR.fl_str_mv CINTRA, Carlos Roberto Godoi. A utilização da ISSO 6241, na avaliação de edificações escolares através dos métodos e técnicas da APO: o caso das “Escolas de Cara Nova” de Mogi das Cruzes. 2001. 142 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) – Universidade Federal de Itajubá, Itajubá, 2001.
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Itajubá
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação: Mestrado - Engenharia de Produção
dc.publisher.initials.fl_str_mv UNIFEI
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv IEPG - Instituto de Engenharia de Produção e Gestão
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal de Itajubá
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
instname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
instname_str Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron_str UNIFEI
institution UNIFEI
reponame_str Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
collection Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI)
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/bitstream/123456789/2566/3/Disserta%c3%a7%c3%a3o_200129611.doc
https://repositorio.unifei.edu.br/jspui/bitstream/123456789/2566/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a5bd9c1b9d930f0cefab4d3a69076b3
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNIFEI (RIUNIFEI) - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unifei.edu.br || geraldocarlos@unifei.edu.br
_version_ 1801863196522315776

Registros relacionados