Índice de desenvolvimento humano municipal e seus indicadores: o desenvolvimento da região do baixo curso da bacia hidrográfica do Rio Apodi-Mossoró/RN
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU) |
Texto Completo: | https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/11451 |
Resumo: | Um dos maiores interesses dos municípios é a elevação do desenvolvimento humano da população, sendo esse desenvolvimento medido pelo Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M). Mediante tal necessidade, este trabalho tem por objetivo analisar a variação do IDH-M e seus indicadores da Região de Baixo Curso do Rio Apodi-Mossoró no período de 1991 a 2010 e verificar a razão desta variação. Para isso, utilizou-se de Sistema de Informação Geográfica (SIG) na elaboração de mapas temáticos sobre este Índice e de ferramentas de estatística descritiva. Além disso, foi realizado um estudo bibliográfico acerca do conceito de desenvolvimento humano. Verifica-se que o IDHM Educação apresentou maior crescimento que os demais indicadores durante os anos em análise e que, apesar de tal característica, foi o que menos contribuiu para o desenvolvimento humano da região. Portanto, constata-se a necessidade de políticas públicas que busquem melhorias na área educacional da região. |
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Índice de desenvolvimento humano municipal e seus indicadores: o desenvolvimento da região do baixo curso da bacia hidrográfica do Rio Apodi-Mossoró/RNCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA E TECNOLOGIAIDHMDesenvolvimento regionalPolíticas públicasDesenvolvimento humanoEducaçãoRegional developmentPublic policiesHuman developmentEducationUm dos maiores interesses dos municípios é a elevação do desenvolvimento humano da população, sendo esse desenvolvimento medido pelo Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M). Mediante tal necessidade, este trabalho tem por objetivo analisar a variação do IDH-M e seus indicadores da Região de Baixo Curso do Rio Apodi-Mossoró no período de 1991 a 2010 e verificar a razão desta variação. Para isso, utilizou-se de Sistema de Informação Geográfica (SIG) na elaboração de mapas temáticos sobre este Índice e de ferramentas de estatística descritiva. Além disso, foi realizado um estudo bibliográfico acerca do conceito de desenvolvimento humano. Verifica-se que o IDHM Educação apresentou maior crescimento que os demais indicadores durante os anos em análise e que, apesar de tal característica, foi o que menos contribuiu para o desenvolvimento humano da região. Portanto, constata-se a necessidade de políticas públicas que busquem melhorias na área educacional da região.One of the greatest interests of the municipalities is the increase of the human development of the population, being this development measured by the Municipal Human Development Index (IDH-M). Due to this need, the objective of this study is to analyze the variation of the IDH-M and its indicators of the Lower Course Region of the Apodi-Mossoró River from 1991 to 2010 and to verify the reason for this variation. For this purpose, the Geographic Information System (GIS) was used in the elaboration of thematic maps on this Index and of descriptive statistics tools. In addition, a bibliographic study was carried out on the concept of human development. It is verified that the IDHM Education showed higher growth than the other indicators during the years under analysis and that, despite this characteristic, was the one that contributed least to the human development of the region. Therefore, there is a need for public policies that seek improvements in the area of education in the region.35 f.Centro Multidisciplinar de Pau dos Ferros - CMPFBrasilUFERSAUniversidade Federal Rural do Semi-ÁridoPinto Filho, Jorge de OliveiraNogueira, Lauro César BezerraPinto Filho, Jorge de OliveiraNogueira, Lauro César BezerraAlves, Larissa da Silva FerreiraFreire, Bruno da Cunha2024-08-21T19:35:34Z2024-08-21T19:35:34Z2017-05-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispdfapplication/pdfFREIRE, Bruno da Cunha. Índice de desenvolvimento humano municipal e seus indicadores: o desenvolvimento da região do baixo curso da bacia hidrográfica do Rio Apodi-Mossoró/RN. 2017. 35 f. Monografia (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Centro Multidisciplinar de Pau dos Ferros, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Pau dos Ferros, 2017.https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/11451Pau dos FerrosAttribution-ShareAlike 3.0 BrazilUFERSAhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)instname:Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)instacron:UFERSA2024-08-23T03:00:54Zoai:repositorio.ufersa.edu.br:prefix/11451Repositório Institucionalhttps://repositorio.ufersa.edu.br/PUBhttps://repositorio.ufersa.edu.br/server/oai/requestrepositorio@ufersa.edu.br || admrepositorio@ufersa.edu.bropendoar:2024-08-23T03:00:54Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)false |
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Um dos maiores interesses dos municípios é a elevação do desenvolvimento humano da população, sendo esse desenvolvimento medido pelo Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M). Mediante tal necessidade, este trabalho tem por objetivo analisar a variação do IDH-M e seus indicadores da Região de Baixo Curso do Rio Apodi-Mossoró no período de 1991 a 2010 e verificar a razão desta variação. Para isso, utilizou-se de Sistema de Informação Geográfica (SIG) na elaboração de mapas temáticos sobre este Índice e de ferramentas de estatística descritiva. Além disso, foi realizado um estudo bibliográfico acerca do conceito de desenvolvimento humano. Verifica-se que o IDHM Educação apresentou maior crescimento que os demais indicadores durante os anos em análise e que, apesar de tal característica, foi o que menos contribuiu para o desenvolvimento humano da região. Portanto, constata-se a necessidade de políticas públicas que busquem melhorias na área educacional da região. |
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