Conectado com o futuro: relatório de experiência prática em startup de ensino digital em programação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Antunes, Aline Bezerra Duarte de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/9040
Resumo: O presente relatório descreve as práticas educativas e metodológicas exercidas durante o estágio curricular não obrigatório na plataforma de cursos online, Digital Innovation One. Utilizando metodologias imersivas de ensino onde a prática e a teoria se intercalam, a organização foca no ensino aberto de programação e tecnologias emergentes, promovendo inúmeras formações educativas de impacto social, apoio a estudantes e pessoas em transição de carreira, além do preparo oferecido para profissionais com experiências que desejam atuar em uma empresa global. Diante do exposto, este relatório destina-se a descrever as funções exercidas durante o estágio. Tal descrição contempla a apresentação das características e formas de funcionamento de atribuições como: práticas de análises cadastrais dos programas educativos, desenvolvimento e sistematização de desafios de código, criação de atividades avaliativas para os cursos oferecidos, além de atuar como representante da instituição em mentorias com as empresas parceiras que patrocinam os programas gratuitos, sendo uma tarefa essencial para o incentivo e acompanhamento dos estudantes durante sua trajetória educacional na plataforma digital.
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