Protótipo para interação entre alunos e professores em disciplinas de programação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Audeniza Rayonaria Freitas de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/9397
Resumo: O presente trabalho propõe o desenvolvimento do protótipo ProgramChat, direcionado ao auxílio no processo de aprendizagem nas disciplinas iniciais de programação, algo que pode ser uma tarefa complexa que requer prática e interesse do aluno. A justificativa deste trabalho é apresentar as dificuldades enfrentadas pelos ingressantes do curso de graduação em Tecnologia da Informação, em uma universidade federal de ensino. Como contribuição do presente trabalho, tem-se um survey de causas das dificuldades dos alunos ingressantes e dois protótipos visando promover a interação entre os discentes e os docentes. Os resultados dos estudos realizados levam a crer que o ProgramChat facilitará na organização dos conceitos básicos das disciplinas e ajudará que o discente seja capaz de desenvolver sua lógica com base nos conhecimentos compartilhados por seus colegas.
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