Implementações de ensino de tecnologia bim no curso de ciência e tecnologia da UFERSA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bonfim, Uillian de Oliveira
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6425
Resumo: Com base em revisão literária e questionário amostral aplicado aos discentes da UFERSA sobre o conceito de Modelagem da Informação da Construção (Building Information Modeling - BIM), o presente estudo buscou analisar o interesse sobre implementações de ensino de tecnologia BIM no curso de Ciência e Tecnologia, onde foi possível descobrir se os discentes conheciam ou não este tipo de modelagem, através de quais meios conheciam, se utilizavam programas correlatos e a relação do BIM com o mercado de trabalho na visão dos estudantes. Assim os resultados obtidos através do questionário aplicado de maneira sistemática e ordenada, foram apresentados na forma de tabelas e figuras. Ademais, após coleta e análise dos dados, os mesmo poderão ser usados, para uma possível implantação de ensino das tecnologias BIM na grade curricular do curso Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Ao dispor desse conhecimento, o estudante poderá utilizar mais essa ferramenta, também como oportunidade profissional, ampliando a expectativa de inclusão ao mercado de trabalho.
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