Escrita memorialística de Coriolano de Medeiros: a instrução em O Tambiá da minha infância

• Autor(a) principal: Oliveira, Bernardina M. J. Freire de
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Rosa, Maria Nilza Barbosa, Mariano, Nayana Rodrigues Cordeiro
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Ágora (Vitória)
• Texto Completo: https://periodicos.ufes.br/agora/article/view/21060

Este trabalho, para refletir sobre as vivências e as experiências educativas de Coriolano de Medeiros na então província da Parahyba do Norte, nas últimas décadas do século XIX, aproximou-se de abordagens teóricas que tratassem dessa memorialística a partir dos diversos cruzamentos com o tempo, o espaço e o movimento, visto que a memória é compreendida como uma construção social que deixa rastros ao longo do tempo. Para tanto, foi selecionada a obra O Tambiá da minha infância (1994), de Coriolano de Medeiros, tomada como artefato de memória. No diálogo com Aleida Assmann que apresenta a escrita como principal meio de eternização e suporte da memória, busca-se o entendimento de alguns espaços e sujeitos presentes na ação educativa a partir das experiências narrativas do escritor paraibano.