A religião católica na história da educação capixaba do século XIX: uma análise do regimento das escolas de Primeiras Letras de 1871
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Ágora (Vitória) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufes.br/agora/article/view/7085 |
Resumo: | Trata o presente artigo de uma pesquisa sobre a presença da religiosidade católica na educação elementar pública do século XIX. Como fonte de análise foram utilizados a Constituição de 1824, a Lei Januário da Cunha Barbosa e o Regimento Interno de 1871, da Província do Espírito Santo. A análise realizada utiliza o método indiciário, traçando uma observação qualitativa com o objeto, e fazendo uma pesquisa histórica e bibliográfica para demonstrar como a religião católica foi uma estratégia que se inscreveu na educação. |
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A religião católica na história da educação capixaba do século XIX: uma análise do regimento das escolas de Primeiras Letras de 1871Trata o presente artigo de uma pesquisa sobre a presença da religiosidade católica na educação elementar pública do século XIX. Como fonte de análise foram utilizados a Constituição de 1824, a Lei Januário da Cunha Barbosa e o Regimento Interno de 1871, da Província do Espírito Santo. A análise realizada utiliza o método indiciário, traçando uma observação qualitativa com o objeto, e fazendo uma pesquisa histórica e bibliográfica para demonstrar como a religião católica foi uma estratégia que se inscreveu na educação.Programa de Pós-Graduação em História2014-03-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufes.br/agora/article/view/7085Revista Ágora; n. 18 (2013)Ágora Journal; No. 18 (2013)Revista Ágora; Núm. 18 (2013)1980-0096reponame:Revista Ágora (Vitória)instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)instacron:UFESporhttps://periodicos.ufes.br/agora/article/view/7085/5194Copyright (c) 1969 Revista Ágorahttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessFerreira, Dirce Nazaré de AndradeSchwartz, Cleonara Maria2020-08-23T21:09:36Zoai:periodicos.ufes.br:article/7085Revistahttps://periodicos.ufes.br/agoraPUBhttps://periodicos.ufes.br/agora/oairevistaagoraufes@gmail.com1980-00961980-0096opendoar:2020-08-23T21:09:36Revista Ágora (Vitória) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)false |
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Trata o presente artigo de uma pesquisa sobre a presença da religiosidade católica na educação elementar pública do século XIX. Como fonte de análise foram utilizados a Constituição de 1824, a Lei Januário da Cunha Barbosa e o Regimento Interno de 1871, da Província do Espírito Santo. A análise realizada utiliza o método indiciário, traçando uma observação qualitativa com o objeto, e fazendo uma pesquisa histórica e bibliográfica para demonstrar como a religião católica foi uma estratégia que se inscreveu na educação. |
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