Um framework conceitual para a concepção de ecossistemas inteligentes de aprendizagem
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) |
Texto Completo: | http://repositorio.ufes.br/handle/10/16345 |
Resumo: | With the advent of digital culture from the advancement of technology, we have lived an opportune moment to make our interactions more flexible. In the educational context, this is no different. Schools need mechanisms to favor the construction of knowled |
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