E-book Interativo como uma Ferramenta/Estratégia no Ensino de Matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mota, Renato Eugenio da
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/13385
Resumo: We know that teaching math is not an easy task, as well as learn. Every year we received in our classrooms of high school hundreds of students with different levels of math skills, different social classes, creeds, races , etc. Arriving from several publi
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