Encontrando a Escola no Meio do Caminho: Contribuições da Abordagem Performativa para a Formação de Gestores Escolares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gobbi, Beatriz Christo
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14689
Resumo: The aim of this thesis is to understand and demonstrate the potential of the performative approach to discuss the daily life at school and to offer contributions to the continuing education of school administrators. In order to advance in the dialogic-par
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