Formação continuada de professores e educação das relações étnico raciais na EEEM Dom Daniel Comboni – Nova Venécia - ES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Camata, Manuela Brito Tiburtino
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14561
Resumo: Este estudo aborda a formação continuada de professores, observando como se dá a implementação da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), pautada na Lei 10.639/03. A pesquisa envolveu a Escola Estadual de Ensino Médio Dom Daniel Comboni , no mun
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