Interdisciplinaridade e Contextualização no Ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: o Estudo de Caso do Projeto “Ciência e Pandemia”

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santana, Ivina Langsdorff
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/15886
Resumo: The COVID19 pandemic affected society, the economy, human and work relationships and, consequently, the school. In-person classes have been suspended and, in their place, remote teaching was instituted. In this thesis, a case study was carried out on the
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