LEITURA LITERÁRIA TEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: PRINCÍPIOS E ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lourenco, Suellen Pereira Miotto
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14849
Resumo: Starting from a data exposition that situates reading as a challenging issue for the Brazilian education, we place our dissertation within the scope of literary reading in school environment, particularly problematizing the issue of teaching literary read
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