CRIANÇAS QUE NÃO APRENDEM NA ESCOLA: PROBLEMATIZANDO PROCESSOS DE MEDICALIZAÇÃO E PATOLOGIZAÇÃO DAS INFÂNCIAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Duarte, Beatriz Pombo Spinasse
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Texto Completo: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14920
Resumo: The present research problematizes how the processes of medicalization of education in the face of childhood pathologization and difference are experienced in the researched daily life. We mean by medicalization the artificial transformation of issues fro
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