EDUCAÇÃO E POLÍTICA PÚBLICA: caminhos históricos do PRONERA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carneiro, Maria Esperança Fernandes
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Afonso, Lucia Helena Rincón, Mesquita, Maria Cristina das Graças Dutra
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
por
Título da fonte: Movimento (Niterói, Online)
Texto Completo: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/38695
Resumo: O nosso objetivo é contribuir com a reconstituição histórica, a sistematização e a publicização da criação e implantação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – PRONERA / Goiás. Apoiamo-nos na pesquisa documental, empírica e qualiquantitativa tendo por fundamento o materialismo histórico dialético. A discussão está centrada em três questões: a luta dos movimentos sociais do campo por educação e apropriação de uma base científica de conhecimentos; as contradições no capitalismo das educações como ponto importante na luta de classe, assim como suas principais características elitistas e discriminadoras; e a historicização e criação do INCRA/PRONERA Nacional e Regional em Goiás.
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