Identidade com a Carreira: a perspectiva de acadêmicos em relação ao desenvolvimento da vida profissional

• Autor(a) principal: Souza, Reginaldo Adriano
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Ventura, Rita de Cássia Martins de Oliveira, Soares, Carla Aparecida
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista de Administração, Sociedade e Inovação
• Texto Completo: https://www.rasi.vr.uff.br/index.php/rasi/article/view/17
• topic: Âncoras de carreira; Estudantes; Identidade; Carreira

O século XXI, com sua competitividade e grandes mudanças, tem exigido dos profissionais novas qualificações e habilidades. Essa busca por qualificação, associada à identidade com a carreira, contribui para formação de perspectivas em relação à trajetória profissional sendo mais uma complexidade a ser considerada. Este estudo buscou diagnosticar a existência da identidade com a carreira sob a perspectiva de estudantes do curso superior e as principais âncoras que são determinantes no direcionamento de suas trajetórias profissionais. Para operacionalizar este objetivo, realizou-se um survey com uma amostra que contemplava todos cursos ministrados por uma faculdade da zona da Mata Mineira. Com os resultados obtidos, foi possível constatar que os jovens preocupam-se em construir uma carreira tendo em vista o equilíbrio com a vida familiar, e 96% da amostra estudada, consideram que o curso corresponde à atual perspectiva de carreira que possuem. As âncoras de maior evidência foram Serviço ou Dedicação a uma Causa, Estilo de Vida e Segurança e Estabilidade. O que mais surpreendeu é que a amostra pesquisada revelou que carreira não pode e nem deve mais ser vista de maneira isolada em virtude do peso de diversas variáveis; no caso deste estudo, sobressaíram-se, as variáveis; gênero e família.